2025年苏教版小学数学六年级下册各单元易错题汇总 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025年苏教版小学数学六年级下册各单元易错题汇总

孩子在学习的过程中，经常会出现问题，因为学习的过程就是发

现问题、解决问题的过程，所以学习中不要怕出错。最怕的是学习中

出现了错误，遇到了问题，却采取一种漠然视之的态度，这样的学习

就很难有高效率。

通常有一个误区：一个孩子愿意花两小时做一份试卷，却不愿意

花半小时时间，将错题弄懂、弄会。实际后者才是不浪费时间的真正

意义上的学习，这后者才是真正体现出学习的价值和效率效果的。

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提醒孩子停下匆匆的脚步，把每个错题认真分析一下，到底错在

哪儿，究竟是因为基本概念不到位呢，还是基本公式没记住，或者是

基本技能不过关，基本方法掌握不到位。就这样认认真真地反思，甚

至是顺着这个问题，往它的根源上去想，虽然好像耽误了时间，但绝

对是值得的，这样的付出一定是高效的。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

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第一单元：扇形统计图

【易错题1】为了清楚地看出各年级人数应采用（）统计图，需

要清楚地看出学校各年级的人数占全校总人数的百分比情况应采用（）

统计图，记录一天气温变化情况采用（）统计图比较合适。

【错因分析】答案：扇形，折线，条形。

本题主要考察学生对三种常用统计图的理解情况。从回答情况看，

学生没有理解三种统计图的特点和用途，不会根据实际情况灵活选择

合适的统计图，因此导致出错。

【思路点拨】条形统计图的特点是用直条长短表示各个数量的多

少；折线统计图的特点是能清楚地表示数量增减变化的情况；扇形统

计图的特点是表示各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的关

系。

【易错题2】要统计牛奶中各种营养成份所占的百分比情况，你会

选用（）。

①条形统计图②折线统计图③扇形统计图④复式统计图

【错因分析】本题主要考察学生对扇形统计图的掌握情况。学生

容易选择其他类型的统计图。

【思路点拨】应该选择③，扇形统计图能清楚地表示出部分与总

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

体的百分比。

【易错题3】最近，某媒体发起了一项关于“背诵古诗文是否有用”

的调查，下面是调查得到的统计图。

“背诵古诗文的作用”统计图

2017.2

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（１）不好判断的一项占受访总人数的（）％。

（２）选择哪一项的人数最多？选择哪一项的人数最少？

【错因分析】学生在识图和计算的过程中，容易出错。

【思路点拨】（１）可以把整个圆看作单位“１”，已知的三个

项目占总数的37.4％＋34.8％＋17.3％＝89.5％，则未知的一项所占

的百分比为1－89.5％＝10.5％。（２）第二个问题，可以根据数据比

较，也可以通过比较扇形面积的大小得出结论：“值得庆幸，受益终

生”的人数最多，“不好判断”的人数最少。

第二单元：圆柱和圆锥

【易错题1】有一个底面直径是4cm的圆柱，如