2025部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习题(含答案) .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2025部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习题（含答案）

1.判断下面句子的完整性

（1）我在河边发现。

（2）画鸡蛋可不容易啊！

（3）看了许多画。

（4）老师点了点头。

（5）种了许多竹子。

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民

的志气。

B.开关一关，就可以阻止电流不再进来。

C.过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。

D.凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。

C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科

技教育取得的成果。

4.按要求改写句子。

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）

（2）同学们正在打扫卫生。（扩写）

（3）小草生长。（改为拟人句）

（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。（修改病句）

（5）我断定这件好事可能是王宇做的。（修改病句）

（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）

（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

（改为第三人称转述）

（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为第三人称转述）

（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）

（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?（改为陈述

句）

君子忧道不忧贫。——孔丘

5.冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着隐健的

步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称

号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”

6.按要求改写句子

（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句）

（2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子）

（3）______多么远的剧场，______演出到多晚，我______是场场必到，直到演

出结束。（用上关联词，仿写一句话）

（4）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句）

7.认真修改下列病句。

（1）经过这次旅游，让我大开眼界。

（2）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

（3）指南针是我国的四大发明。

8.根据提示，用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

（4）搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

（5）前后矛盾。