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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

3.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

5.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

6.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

7.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

8.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

9.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

10.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

二.填空题(共10题，共58分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

3.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

6.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

9.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

2.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

4.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

5.在土里的根是植物的一部分。（??）

6.每次测量只测一次就可以。（?）

7.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

8.大树的茎比菊花的茎细。（??）

9.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

10.植物都需要阳光和水分。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共19分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

3.子涵在测量桌子的宽度和高度