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精品解析:2023-2024学年山东省济宁市兖州区人教版四年级下册期末考试数学试卷(解析版).docxVIP

精品解析:2023-2024学年山东省济宁市兖州区人教版四年级下册期末考试数学试卷(解析版).docx

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2023—2024学年度第二学期期末质量检测

四年级数学试题

(时间:60分钟)

一、填空。(26个知识点)

1.一个数由5个一和5个百分之一组成,这个小数是(),这两个5相差()。

【答案】①.5.05②.4.95

【解析】

【分析】根据题意可知,这个小数个位、百分位上的数都是5,其它位上的数是0,根据对小数的数位的认识写出这个小数,并根据对小数的计数单位的认识进行计算即可。

【详解】一个数由5个一和5个百分之一组成,这个小数是:5.05;

5-0.05=4.95,即这两个5相差4.95。

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识,以及多位小数的减法计算。

2.从一个顶点向与它不相邻的顶点依次画线段,六边形可以被分割成()个三角形,它的内角和是()度。

【答案】①.4②.720

【解析】

【分析】已知任意三角形的内角和为180°,利用过多边形一个顶点向与它不相邻的顶点依次画线段,把多边形分割成三角形的办法,将分成的几个三角形的内角和相加,就是多边形的内角和。从六边形的一个顶点出发,连接这个点与其余各顶点,可以把一个多边形分割成4个三角形,再根据三角形的内角和是180°,即可求出六边形的内角和。

【详解】180°×4=720°

从一个顶点向与它不相邻的顶点依次画线段,六边形可以被分割成4个三角形,它的内角和是720度。

3.在括号里填上“”“”或“”。

0.38米()380厘米()

()7.52()7.514

【答案】①<②.>③.>④.>

【解析】

【分析】1米=100厘米?,依此将0.38米化成厘米后再比较;

先将102写成100+2,然后再根据乘法分配律的特点将括号去掉后再比较;

还可以写成0.04,据此比较大小;

小数大小的比较,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解题即可。

【详解】0.38×100=38,即0.38米=38厘米,因此0.38米<380厘米;

45×102=45×(100+2)=45×100+45×2=4500+90,即45×102>45×100+2;

=0.04,0.40>;

7.52>7.514。

4.小华做了一个等腰三角形风筝框架,其中一个底角是55°,顶角是(),按角分这是一个()三角形框架。

【答案】①.70°②.锐角

【解析】

【分析】根据三角形内角和为180°,减去两个底角的度数,即可求出顶角的度数,根据三个角都是锐角,可以确定这是一个锐角三角形。

【详解】180°-55°-55°

=125°-55°

=70°

顶角是70°,按角分这是一个锐角三角形框架。

5.周末小芳坐出租车去奶奶家,下车时她看到订单信息如图。

(1)小芳用支付宝扫码付款16.08元后,听到王师傅手机语音提示:“支付宝到账()元”。

(2)9.7千米改写成两位小数是()千米。

【答案】(1)十六点零八

(2)9.70

【解析】

【分析】(1)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。

(2)小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。利用小数的基本性质可以将小数转化为与其相等的其它小数。

【小问1详解】

16.08读作:十六点零八

故小芳用支付宝扫码付款16.08元后,听到王师傅手机语音提示:“支付宝到账十六点零八元”。

【小问2详解】

9.7=9.70

9.7千米改写成两位小数是9.70千米。

6.杭州奥体中心体育馆、游泳馆被称为“化螺”双馆,采用双馆合一的设计理念,为连体式建筑,总占地面积22.79公顷,也就是()平方千米。太平洋是世界上最大的大洋,太平洋南北最长约15900千米,即()万千米;平均深度3597米,约()千米(精确到十分位)。斯普特尼克1号是世界上第一颗人造地球卫星,重83千克600克,也就是()千克。

【答案】①0.2279②.1.59③.3.6④.83.6

【解析】

【分析】小单位转化为大单位,需要除以它们之间的进率,除以10,100,1000,10000,相当于把小数点向左移动1位、2位、3位、4位。大单位转化为小单位,需要乘上它们之间的进率,乘上10,100,1000,10

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