精品解析：2023-2024学年山东省泰安市泰山区青岛版（五年制）四年级下册期末考试数学试卷（解析版）.docxVIP

第二学期期末学情抽测

小学四年级数学样题

（时间：80分钟）

一、填一填。（28分）

1.36和48的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

【答案】①.12②.144

【解析】

【分析】先把36和48分解质因数，再根据求最大公因数也就是这几个数的公有质因数连乘的积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数连乘的积，由此解决问题即可。

【详解】36＝2×2×3×3

48＝2×2×2×2×3

36和48的最大公因数是2×2×3＝12

36和48的最小公倍数是2×3×3×2×2×2＝144

所以36和48的最大公因数是12，最小公倍数是144。

【点睛】此题主要考查学生对求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法掌握情况。

2.五（一）班同学分组做游戏，每8人一组或10人一组都剩1人，全班至少一共有（）人。

【答案】41

【解析】

【分析】根据题意，每8人一组或10人一组都剩1人；说明五（一）班的总人数比8、10的公倍数还多1；求出8和10的最小公倍数，再加上1，即是全班至少的总人数。

【详解】8＝2×2×2

10＝2×5

8和10的最小公倍数是：2×2×2×5＝40

40＋1＝41（人）

全班至少一共有41人。

3.用4、3、0、5四张数字卡片，组成一个既是2倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。

【答案】354

【解析】

【分析】一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；个位上是0、2、4、6、8的数，都是2

的倍数；4＋3＋0＝7，3＋0＋5＝8，7和8都不是3的倍数；

4＋0＋5＝9；9÷3＝3，4、0、5三个数中，4或0在个位上的三位数都是2的倍数，则这个三位数可能是450或540或504；

4＋3＋5＝12，12÷3＝4，在4、3、5三个数中，只有4是2的倍数，因此这个三位数个位上是4，要使三位数最小，则百位上只能是3，354＜450＜504＜540，依此填空。

【详解】根据分析可知，用4、3、0、5四张数字卡片，组成一个既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是354。

4.三个连续偶数的和是30，这三个数分别是____、____、____。

【答案】①.8②.10③.12

【解析】

【分析】由偶数的排列规律可知，相邻的两个偶数相差2，设中间的偶数为x，那么较小的偶数为（x－2），较大的偶数为（x＋2），据此列方程解答。

【详解】解：设中间的偶数为x，较小的偶数为（x－2），较大的偶数为（x＋2）。

x－2＋x＋x＋2＝30

3x＝30

x＝30÷3

x＝10

较小的偶数：10－2＝8

较大的偶数：10＋2＝12

【点睛】解答此题关键在于掌握连续偶数之间的排列规律，然后利用方程进行解答，比较简单易懂。

5.如果小华向南走300米记作﹢300米，那么﹣400米表示（）。

【答案】向北走400米

【解析】

【分析】在用正、负数表示两种具有相反意义的量时，要先规定哪种量为正（或负）。如果规定向南走记作正，那么向北走记作负，据此解答。

【详解】如果小华向南走300米记作﹢300米，那么﹣400米表示向北走400米。

6.（）＝（）（填小数）。

【答案】10；32；24；0.625

【解析】

【分析】根据分数的基本性质，把的分子和分母同时乘2就是；把的分子和分母同时乘4就是；根据分数与除法的关系，＝5÷8，根据商不变性质，被除数和除数同时乘3可化成15÷24；5÷8＝0.625，据此解答即可。

【详解】由分析可得，

7.这个三角形的面积是24平方厘米，另一条边的长度是（）厘米。

【答案】6

【解析】

【分析】由题图可知，这个三角形是直角三角形，已知一条直角边是8厘米，将其作为底边，又已知三角形的面积是24平方厘米，根据三角形的高＝三角形的面积×2÷底，即可求出三角形的高，也就是三角形的另一条边的长度。

【详解】24×2÷8

＝48÷8

＝6（厘米）

即这个三角形的面积是24平方厘米，另一条边的长度是6厘米。

8.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

【答案】①.②.9③.5

【解析】

【分析】根据分数单位的概念，可知的分数单位是：，因，所以有9个这样的分数单位，最小的质数是2，写成分母为7的分数是，再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。据此解答。

【详解】因，所以的分数单位是，有9个这样的分数单位。

再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。

【点睛】掌握分数单位的概念、带分数、整数化分数的方法，是解答本题的关键。

9.甲、乙、丙三个