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幼儿园关于年的教案

•年的起源与意义

•传统节日与习俗介绍

CATALOGUE•民间艺术与手工制作体验

•经典故事与绘本推荐阅读

目录•亲子互动游戏设计

•总结回顾与家长反馈收集

01

年的起源与意义

年的起源传说

怪兽“年”的传说

讲述古代有一只叫“年”的怪兽，每逢年末就会下山袭击村

庄，捕食人畜，后来人们发现“年”害怕红色、火光和巨大

的响声，于是每年这个时候就会贴红纸、放鞭炮来驱赶

“年”。

农耕文化与历法

介绍古代农耕社会根据天象、物候确定四时循环的规律，逐

步形成春夏秋冬四季和二十四节气，最终演化为以农历年为

时间周期的过年习俗。

年的文化内涵

团圆与和谐祈福与吉祥

春节期间人们会进行各种祈福活动，

强调春节期间家人团聚、共享天伦之

如祭祖、拜神等，同时张贴对联、福

乐的文化传统，体现中华民族家庭观

字等吉祥物，寄托对美好生活的向往

念和尊老爱幼的美德。

和追求。

辞旧迎新

过年不仅是时间的交替，更是人们告

别过去、迎接新生活的精神寄托，寓

意着新的希望和期待。

年对于幼儿成长意义

促进家庭亲子关系

春节是家庭团聚的时刻，家长可以

传承传统文化借此机会与幼儿共同参与各种年俗

活动，增进亲子之间的感情交流和

通过过年习俗的体验，让幼儿了互动。

解和感受中华民族