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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
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场不够仔细,课前预备不充分,上课不守纪律。
2025学年第二学期江西版新课标六年级下美术教学计划
同学总体美术修养一般,两极分化现象严峻,大部分同学美术素养居
中,部分同学较好,亦有部分同学较差。同学具备肯定的理性分析技
****-****学年第二学期江西版新课标六班级下册美术教学计划
能,对绘画有自己独特的见解,能够对美术现象进行较为理性和深刻
一、学情分析
的分析,但每个班也存在相当数量的门外汉。
六班级共6个班级,每班约43名同学。我的教学班是(1)、〔3〕、〔4〕、
同学作品缺少童趣,难得想象力,绘画技巧日渐成熟但同时画风呆板,
〔5〕四个班。
喜爱社会生活中流行的“动漫卡通”与教材中提倡的审美意象差异太
经过上一学期来的学习,同学的美术技能基础和理论基础有逐步的提升,
大。
对美术的爱好也渐渐回温。在创作形式上缺乏想象力,一般都是比较实
本学期主要对同学加强美术技能、创意思维和审美情趣这三方面的培
际的去描绘事物。造型和审美技能相对低班级比较强。大多数同学都能
育。并努力调动同学学习美术的爱好和培育其养成良好的学习习惯。
够积极参加到美术课中来,并且主动表现自己;〔1〕、〔4〕班的同学
二、教材分析
常常是带不齐工具,有些同学连水彩笔都不带,做手工课也有的同学不
本教材是依据国家新修订的《美术课程标准》的内容而重新改版的新
带材料。
教材,由江西美术出版社出版。
〔3〕和〔5〕班的同学纪律较好,〔1〕、〔4〕班同学的纪律观念有待
(一)教学内容
提升,整体来看大部分同学学习立场端正,但每班又有个别同学学习立
第1页共2页
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
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1、风格多样的建筑。2、绿色山庄。3、城市广场。4、长大后的我。5、
环保小卫士。6、画同学。7、巧包装。8、我的留言册。9、框住记忆。
10、葵花朵朵。11、光辉的艺术形象。12、写意山水画。13、写意人物
画。14、有趣的光影。15、木板画。16、现代陶艺。17、形态新奇的装
置18、名家名画。19、肖形印。20、毕业小展览。
(二)课程目标
1、总目标
同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,尝试多种工具、材料
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