2025年人教版小学语文一年级下第五单元第18课《四个太阳》教案.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

《四个太阳》教学设计

教材分析

《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇

课文，讲一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐

的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。小作者借用画太阳表

达了美好的心愿，用优美的语言描写了四季的变化。课文行

文流畅，读起来让人感到亲切、惬意。小作者在画太阳，其

实也是在描绘美丽的四季、美丽的自然、美丽的生活。

设计理念

我们看到的太阳只有一个，而且只有一种颜色，可书上

怎么会有四个不同颜色的太阳呢？学生会产生强烈的求知

欲望，因此本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为

基础展开教学，通过创设情境，激发学生的阅读兴趣，引领

学生自读自悟。设计充分尊重学生独特的感受、体验和理解，

让学生自己对课文内容的领悟取代教师的讲解分析，在设计

中紧紧抓住低