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《古代汉语》课程PPT大纲
CATALOGUE
目录
引言
文字与音韵
词汇与训诂
语法与句式
文学作品欣赏与翻译技巧
历史文化背景知识拓展
总结回顾与展望未来
01
引言
古代汉语是中华文化的瑰宝，学习古代汉语有助于更好地理解和传承中华文化。
传承中华文化
提高语言素养
辅助其他学科学习
通过学习古代汉语，可以提高学生的语言素养，增强对语言文字的敏感度和鉴赏力。
古代汉语是许多学科的基础，如文学、历史、哲学等，学好古代汉语有助于其他学科的学习。
03
02
01
古代汉语是指五四运动以前历代汉族人民所使用的语言，包括书面语和口语。
定义
词汇以单音节词为主，语法以词序和虚词为主要表达手段，语音有复杂的声韵调系统。
特点
掌握古代汉语基本知识和阅读技能，能够阅读和理解古代文献。
注重积累词汇和语法知识，多读多背古代文献，培养语感和鉴赏力。同时，可以运用现代语言学理论和方法来辅助学习古代汉语。
学习方法
学习目标
02
文字与音韵
结绳记事、八卦、图画、书契等传说与考古发现
汉字起源
甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等字体演变
汉字发展
表意文字、音形义结合、方块字等
汉字特点
象形、指事、会意、形声、转注、假借
六书理论
依据六书理论分析汉字构造方法
造字法
左右结构、上下结构、包围结构等
汉字结构
研究汉语语音系统的科学
汉语音节构成、音素分类
汉语声母、韵母系统及其特点
汉语声调种类、变调规律
音韵学概念
音节与音素
声母与韵母
声调与变调
语音演变总趋势
上古音研究
中古音研究
近现代音变
01
02
03
04
简化、音变规律、方言差异
先秦时期语音系统及其特点
《切韵》音系及其发展变化
普通话推广与方言保护问题
03
词汇与训诂
实词与虚词
实词包括名词、动词、形容词等，具有实在意义；虚词如介词、连词等，起语法作用。
单音词与复音词
古代汉语以单音词为主，现代汉语以复音词为主。
同义词与反义词
同义词表示相近或相同的概念，反义词表示相对或相反的概念。
词义扩大
词义缩小
词义转移
引申义
指词义从原来表示的范围较小的概念扩大到表示范围较大的概念。
指词义从原来表示的概念转移到表示与之相关的另一个概念。
指词义从原来表示的范围较大的概念缩小到表示范围较小的概念。
由本义推演而派生出来的意义。
03
典故成语对词汇学习的作用
通过学习典故成语，可以了解古代汉语词汇的意义和用法，增加词汇量，提高阅读理解能力。
01
典故成语的来源
典故成语多来源于古代文献、历史故事、寓言传说等，与古代汉语词汇密切相关。
02
典故成语与词汇的对应关系
一些典故成语中的词或词组，在古代汉语中有独立的词义，成语整体的意义往往由这些词或词组的意义组合而成。
04
语法与句式
省略句、倒装句
通过具体例句展示古代汉语中的省略句和倒装句，探讨其表达效果及理解方法。
判断句、被动句
列举古代汉语中的判断句和被动句实例，分析其结构特点和表达方式。
固定句式与成语
介绍古代汉语中的固定句式和成语，分析其结构、意义及用法。
比较古代汉语和现代汉语在词序方面的差异，分析其对句子意义的影响。
词序差异
对比古代汉语和现代汉语在句式方面的不同，探讨其表达效果及适用场合。
句式差异
阐述古代汉语和现代汉语中虚词用法的异同，分析其对句子结构和意义的作用。
虚词用法差异
05
文学作品欣赏与翻译技巧
《诗经》、《楚辞》等先秦·文学经典作品选读
汉赋、唐诗、宋词、元曲等历代代表性文学作品欣赏
明清小说、戏曲等古典文学名著导读
翻译应遵循的基本原则和标准
信达雅
根据文本类型和语境选择合适的翻译方法
直译与意译
对古代汉语中的难词、典故等进行必要的解释和说明
注释与阐释
1
2
3
深入理解诗词曲赋所表达的思想感情和意境
意境与情感
欣赏诗词曲赋的音韵美和节奏感
格律与声韵
分析诗词曲赋中的用典和修辞手法，领略其艺术魅力
用典与修辞
再现原文的语言风格和特色
语言风格
文化背景
人物塑造
篇章结构
注意处理散文小说中的文化背景和时代特征
准确把握人物性格和形象，使译文生动传神
保持原文的篇章结构和逻辑关系，确保译文的连贯性和整体性
06
历史文化背景知识拓展
古代历史文化概述
介绍古代中国的历史文化发展脉络，包括重要历史时期、文化流派和代表人物。
政治制度与官僚体系
介绍古代中国的政治制度，包括皇帝制度、官僚体系、科举制度等，以及它们的特点和影响。
法律与司法制度
概述古代中国的法律体系和司法制度，包括律法、刑法、民法等，以及它们的实施和作用。
经济制度与土地政策
介绍古代中国的经济制度，包括农业、手工业、商业等，以及土地政策和赋税制度。
介绍古代中国的礼仪制度和节庆习俗，如婚礼、葬礼、祭祀、节日等。
古代礼仪与节庆
概述古代中国的民间信仰和禁忌习俗，包括神灵崇拜
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