1.3三角函数的计算 课件(共26张PPT) 2025年北师大版数学九年级下册.pptxVIP

1.3三角函数的计算;1.经历用计算器由已知锐角求它的三角函数值及由三角函数值求对应的锐角的过程，进一步体会三角函数的意义.

2.能够运用计算器进行有关三角函数值的计算.

2.能够利用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题.;新课引入;如图，当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时，它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=16°，那么缆车垂直上升的距离是多少？（结果精确到0.01m）;在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=ABsin16°.

你知道sin16°是多少吗？

我们可以借助科学计算器求锐角的三角函数值.

怎样用科学计算器求三角函数值呢？;一用计算器求三角函数值;例2求cos72°38′25″．;第一步：按计算器键，;1.用科学计算器求锐角的三角函数值时，要先把科学计算器设置在“角度”状态.

2.用计算器求锐角三角函数值时，一般先按ON/C键，目的是清除前一次的运算结果.

3.用计算器求锐角三角函数值时，如果没有特别说明，计算结果一般精确到万分位.;对于本节一开始的问题，利用科学计算器可以求得;在本节一开始的问题中，当缆车继续由点B到达点D时，它又走过了200m，缆车由点B到点D的行驶路线与水平面的夹角为∠β=42°，由此你能计算缆车又垂直上升了多少吗?;二利用计算器由三角函数值求角度