2025年第四单元《几何图形初步》-解答题专项经典复习题(提高培优) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

一、解答题

1AD=6cmAC=BD=4cmEFABCDEF

．线段，线段，、分别是线段、中点，求．

解析：【分析】

EBBCCFEF

根据题意和图形可以求得线段、、的长，从而可以得到线段的长．

【详解】

∵EFABCD

，分别是线段，的中点，

∴AB=2EB=2AE，CD=2CF=2FD，

∵AD=AB+BC+CD=2EB+BC+2CF=6，AC=2EB+BC=4，

∴AC+2CF=6，

解得，CF=1，

EB=1

同理可得：，

∴BC=2，

∴EF=EB+BC+CF=1+2+1=4．

【点睛】

此题考查两点间的距离，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结

合的思想解答．

2lABCAB=3AC=2MAC.

．已知直线上有三点、、，，，点是的中点

(1)根据条件，画出图形；

(2)BM.

求线段的长

1224.

解析：（）见解析；（）或

【分析】

1CABCBA2

（）分点在线段上和点在的延长线上两种情况画出图形即可；（）利用

1MB.

（）中所画图形，根据中点的定义及线段的和差故选，分别求出的长即可

【详解】

1C

（）点的位置有两种：

CAB①

当点在线段上时，如图所示：

CBA②

当点在的延长线上时，如图所示：

2∵MACAC=2

（）点是的中点，，

1

∴AM=CM=AC=1，

2

①CAB

如图所示，当点在线段上时，

∵AB=AM+MB，AB=3，

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

∴MB=AB-AM=2.

②CBA

如图所示：当点在的延长线上时，

MB=AM+AB=4.

MB24.

综上所述：的长为或

【点睛】

本题主要考查中点的定义及线段之间的和差关系，灵活运用分类讨论的思想是解题关键.

3“

．古时候，传说捷克的公主柳布莎曾出过这样一道有趣的题