2025年穷人第二课时教学设计.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

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镇巴县中小学（幼儿园）

9、穷人（第二课时）

课题

1、抄写描写环境的句子。

2、练习续写课文。

3、有感情的朗读课文，理解课文内容。

知

识

与

技

能

教

学

根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。

过程

目与方

法

标

情感

态度

与价

值观

有感情的朗读课文。感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。

1、理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲

惨。

教案重点2、根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。

练习续写课文。

教案难点

课前搜集资料、课件

教案准备

在学案的引导下，让学生合作学习，有感情的朗读，体会穷人的高尚品质。教师指

导续写。

教案方法

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

活页教案首

huoyejiaoan—

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

镇巴县中小学（幼儿园）活页教案续页

huoyejiaoan

教学活动组织流程修订与补充

一、出示课题，回顾复