《国际企业管理实习》课程教学大纲.doc

《国际企业管理实习》教学大纲

课程编号英文名称：PracticeintheMNC’sManagement

学分：4

学时：总学时4周，其中理论0周，实践4周

先修课程：国际商务策划、国际金融、国际投资、跨国公司管理

课程类别：专业方向课程（选修）

授课对象：国际商务(专升本)专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第3学期

一、课程描述和目标

国际企业管理实习以具体企业的经营管理实践为研究对象，目的旨在通过一个企业案例的诊断分析，促进学生运用所学知识分析解决实际问题能力的提升。

课程目标1．专业知识方面。全面了解国际企业的管理体系和经营流程，掌握国际企业管理的基本理论知识。

课程目标2．专业能力方面。培养学生运用所学专业基础知识和技能分析与解决实际经营管理问题的初步能力。

课程目标3．综合能力方面。培养学生的创新意识和综合素质，基本能运用所学知识进行独立分析、解决实际问题。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-1国际商务运营知识

课程目标1

M

2-2国际市场风险识别知识

课程目标1

M

2-3团队沟通协作知识

课程目标1、2、3

M

2-5商务英语知识

课程目标1

M

3-3协作能力

课程目标1、2、3

L

3-4沟通能力

课程目标1、2、3

L

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

师生共同确定实习单位和实习内容

教师要求：（1）根据教学大纲要求拟订实习内容。（2）按照教学大纲的要求，与学生共同确定实习单位，明确实习要求。（3）严格要求学生，使其独立完成各项规定实习任务。（4）认真审核学生实习的全部资料，仔细评阅，评定成绩，做好总结。

学生要求：（1）努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新。（2）虚心接受指导教师的指导。（3）按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假。

0.5周

集中讲授

课程目标1、2、3

2

学生单位实习

1、应以各种不同方式和方法提升学生对实习重要性的认识，调动学生全身心投入实习研究的积极性。

2、实习过程中要对学生给予及时的指导和帮助。

3周

企业实践

课程目标1、2、3

3

撰写实习报告

全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对国际企业管理活动中的某些问题进行分析，并提出建议。要求报告字数不低于2000字。

0.5周

集中讲授

课程目标1、2、3

合计

4周

四、课程教学方法

如集中讲授、小组讨论等教学方式

五、学业评价和课程考核

推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。

考核

依据

建议

分值

考核/评价细则

对应课程目标

实习过程成绩

60%

工作态度与遵守实习纪律

30%

由指导教师确定

课程目标1、2、3

实习任务完成情况

30%

由实习单位确定；认真完成实习报告并及时上交。

课程目标1、2、3

实验成绩

0

实习报告成绩

40%

由指导教师根据实习报告等综合情况计算成绩。成绩采用五级计分制：优、良、中、及格和不及格。

课程目标1、2、3

六、教材与参考书

无

七、说明

1、应以各种不同方式和方法提升学生对实习重要性的认识，调动学生投入实习研究的积极性。

2、实习过程中要对学生给予及时的指导和帮助。