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2025年《闻一多先生的说和做》教学设计.pdfVIP

2025年《闻一多先生的说和做》教学设计.pdf

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

12《闻一多先生的说和做》教学设计

意图及切入

1.通过朗读,把握人物的品格和精神。

2.品味重点语句中的语,探究语句的内涵,体会语句饱含的激情。

3.学习闻一多严谨、谦逊的治学态度,言行一致的做人原则。

教学准备

让学生自读课文,预习字词;反复诵读本文,领会文意。

整体实施

一、导入

请同学们看屏幕,他是谁?(臧克家)

1.

2019年2月5日,我国文坛再失巨擘,99岁的著名诗人、作家臧克家与世长辞,一

轮明月、万家灯火伴他西行……

臧克家(1905-20O4),他是对我国新诗作出了卓越贡献的著名诗人,创作生涯长达

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

80年之久。成果之丰,影响之大,被认为是“一部足以现身说法的活生生的中国新诗史”。

人们比较熟悉的是他为纪念鲁迅先生而写的《有的人》:“有的人活着,他已经死了;

有的人死了,他还活着。”如今,这句诗已经成为送给诗人自己最好的挽歌。

朱自清曾说:“从臧克家开始,我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。”

茅盾曾说:减克家是当时青年诗人“最优秀中间的一个”。

今天我们来学习他写的《闻一多先生的说和做》,一起来缅怀闻一多这位伟大的民主战

士。

2.简介闻一多

指名学生介绍自己查阅的材料。

闻一多集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身:

①诗人:新诗集《红烛》(1923)、《死水》(1928)是现代诗坛经典之作。1925年3

月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》,表达了深挚的爱国之情。

②学者:1932年到清华任教后,开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐

诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整

理研究(后汇成“新义”),被郭沫若称为“前无古人,后无来者”。

③民主战士:他一身正气,抗战蓄髯八年。1943年以后,面对国民党统治的日益腐朽,

常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

拍案而起,走出书斋,投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,

在昆明被国民党特务刺杀身亡。

3.臧克家和闻一多:知遇相惜,亦师亦友。

4.所以这篇文章展现给我们的是:大师笔下的大师,巨人心中的巨人。

二、初读课文

教师邀请一位学生同读课文,一人一段,其他学生思考:

1.疏通字词,把生字词划下来。

2.文章从哪两个方面写闻一多的“说”和“做”?闻先生恪守着怎样的“说”和

“做”的原则?从中看出闻一多先生是怎样一个人?

明确:

1.解决基础字词(略)。

2.文章从作为学者和作为革命家两个方面写闻一多的“说”和“做”。闻一多恪守着

“做了不说,做了再说”和“说了就做”的原则。从中可以看出闻一多先生是一位治学严

谨、成就卓越的学者,一位言行一致的民主战士。

三、研读课文

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

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