四年级下册—人教版—数学—第七单元;学习目标;学习准备;知识回顾;1.剪下附页上的脸谱,贴在下面的空白处。;;借助方格纸的特点,数一数点到直线的距离,延长这条垂线到同样距离的位置,就是它的对称点。;例2;;;;理一理;1.试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。;;;;;;一“找”;全课总结;课后作业;谢谢观看!;四年级下册—人教版—数学—第七单元;轴对称图形;借助方格纸的特点,数一数点到直线的距离,延长这条垂线到同样距离的位置,就是它的对称点。;;;;比一比;谢谢观看!
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