八年级上册语文第八课《列夫托尔斯泰》课件.pptxVIP

八年级上册语文第八课《列夫托尔斯泰》课件

目录contents课文背景及作者简介文本解读与赏析主题思想探讨与价值观引导知识点梳理与应试技巧指导拓展阅读资源推荐与课外活动设计情感态度价值观培养及德育渗透

01课文背景及作者简介

1828年出生于俄国图拉省克拉皮文县的雅斯纳亚·波良纳庄园。19世纪俄国最伟大的作家之一，世界文学史上最杰出的作家之一。主要作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。被誉为“俄国革命的镜子”，他的创作风格独特，作品深刻反映了俄国社会的现实夫·托尔斯泰生平与成就

19世纪是俄国历史上的一个重要时期，经历了许多政治、经济和社会变革。俄国在对外扩张中取得了重大胜利，但同时也加剧了国内的社会矛盾。农奴制度逐渐衰落，资本主义开始发展，社会矛盾日益尖锐。在这样的背景下，托尔斯泰等作家开始关注社会问题，通过文学作品反映和批判现实。时代背景：19世纪俄国社会现状

列夫·托尔斯泰是俄国文学史上的巨匠之一，他的作品对俄国文学和世界文学都产生了深远的影响。他的代表作品《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等被誉为世界文学的瑰宝，对后来的文学创作产生了深远的影响。文学地位与影响他的创作风格独特，注重人物塑造和心理描写，深刻揭示了人性的复杂性和社会的矛盾。托尔斯泰的思想和作品也影响了许多社会活动家和思想家，对俄国社会变革和进步产生了积极的推动作用。

02文本解读与赏析

文章采用总分总的结构，先总述列夫·托尔斯泰的成就和地位，然后分别介绍他的生平和代表作品，最后再总结他的贡献和影响。文章以客观、中立的语气进行叙述，没有过多的情感色彩，体现了传记文学的客观性和真实性。文章在介绍列夫·托尔斯泰的生平和代表作品时，采用了时间顺序和重要性原则进行排序，使得文章内容条理清晰，重点突出。文章结构和写作特点

文章通过对其生平和代表作品的介绍，塑造了一个才华横溢、思想深邃、具有强烈正义感和责任感的文学家形象。他的代表作品《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等，不仅具有高超的艺术水平，而且深刻反映了俄国社会的现实和问题。列夫·托尔斯泰文章中还提到了列夫·托尔斯泰的家人、朋友和同时代的文学家等人物形象，这些人物形象的塑造不仅丰富了文章内容，而且有助于读者更好地理解列夫·托尔斯泰的思想和创作背景。其他人物形象关键人物形象塑造及其特点

文章采用了生动的描绘手法，如通过描绘列夫·托尔斯泰的外貌特征、性格特点、创作过程等，使得读者能够更直观地感受到他的形象和特点。描绘手法文章运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强了文章的表现力和感染力。例如，将列夫·托尔斯泰比作“俄国文学的太阳”，形象地表达了他在俄国文学史上的重要地位和影响。修辞手法描绘手法和修辞手法运用

03主题思想探讨与价值观引导

追求真理、正义和道德完善主题思想阐述托尔斯泰主义的核心追求真理、正义和道德完善是托尔斯泰主义的核心思想，它强调人类应该追求内在的道德和精神完善，而非外在的物质和权力。反对暴力和压迫托尔斯泰在其作品中多次表达对暴力和压迫的反对，他主张通过爱和宽恕来化解仇恨和冲突，实现人类的和谐共处。倡导简朴生活托尔斯泰认为，简朴生活是实现道德和精神完善的重要途径。他主张摒弃奢侈和浮华，追求简单、自然的生活方式。

青少年应该积极培养正义感，关注社会公平和正义，勇于为弱小和受欺凌的人发声。培养正义感追求真理践行道德青少年应该追求真理，不盲从、不迷信，以理性和科学的态度面对世界。青少年应该注重道德修养，遵守社会公德和道德规范，做到言行一致、诚实守信。030201当代青少年如何践行托尔斯泰精神

03精神追求与物质追求东方文化更强调精神追求和内在修养；而西方文化更注重物质追求和外在表现。01个人与社会关系东方文化强调个人与社会的紧密联系，注重集体利益；而西方文化更注重个人自由和独立。02道德与法律东方文化倾向于将道德和法律融为一体，道德约束力强；而西方文化更注重法律的作用，道德规范相对灵活。跨文化对比：东西方道德观念异同

04知识点梳理与应试技巧指导

掌握列夫·托尔斯泰的生平、代表作品及时代背景等元素，理解其在文学史上的地位和影响。作家作品背景深入解读《列夫·托尔斯泰》一课的主题思想、人物形象、艺术手法等方面，把握文章的核心观点。文本内容分析了解与本课相关的文学流派、创作风格等知识点，丰富自己的文学素养。文学常识积累重要知识点归纳总结

针对本课知识点，回顾历年考试中的选择题，分析选项设置及正确答案的解题思路。选择题重点回顾与本课相关的简答题，理解题目要求，掌握答题技巧和方法。简答题回顾与本课主题相关的作文题目，分析写作要求和评分标准，提高自己的写作水平。作文题历年考试真题回顾与解析

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