2025年应用写作形考任务4答案 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

应用写作形考任务4答案

一以学习参考书上《人文关怀：马克思哲学的另一个维度》为例进行说明：1、独创性。

这篇论文在东西方马克思研究学者完全不谈马克思哲学的人文关怀的维度或将二者相对立的

情况下提出“人文关怀是马克思哲学的一个基本维度”这样一个论点给人耳目一新的感觉，

是具有创新性的；2、科学性。这篇论文提出的“人文关怀是马克思哲学的一个基本维度”这

一论点是客观正确的，所选用的论据是真实有力的，论证也是周密的；3、理论性。这篇论文

正文是由序论、本论、结论构成，序论部分解释基本概念，本论部分在递进中有并列，先反

后正，论述层层深入，最后切入问题的实质，结论部分申明基本观点，从整篇论述来看，从

提出问题到解决问题，论述是严整的，内容是较为有深度的。

二以学习参考书上《人文关怀：马克思哲学的另一个维度》为例进行说明（可参考文后

分析）

摘要：人文关怀是马克思哲学的基本维度之一。在马克思哲学的传播过程中，由于种种

原因，“工具论”、“科学论”“实践论”这三种解释模式将其人文关怀的维度遮蔽。事实上，

马克思哲学充满了人文精神，我们应该探讨并阐发这个维度。

主题词：人文关怀马克思哲学基本维度

四．答：标题：论社会创新

观点句：社会创新是当代以知识为基础的全球社会发展和我国型社会转型时期社会变迁

的主导形式，它同技术创新相互结合，共同满足着当代社会发展的全面需要和构成社会可持

续发展的综合动力基础

内容纲要：

首先提出问题并明确提出问题的背景、指明现有研究的局限和课题研究的意义。

（一）对基本概念加以界定和阐释

（二）阐述相关概念，划分社会创新的类型

基础性社会创新和辅助性社会创新；

原始性社会创新各应用性社会创新；

体制性社会创新和工具性社会创新；

综合社会创新局部社会创新；

伪创新。

（三）论述社会创新的现实和理论价值

（四）提示社会创新的生成、启动和动作机制

社会创新往往产生于社会所期待的发展目标与现实的社会机制之间的落差；

“危机”构成社会创新的机遇；

社会创新必须扫除“本位至上”组织系统的屏障；

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

社会创新的主体从政府转向社会；

创新的机遇在于洞察变化的征兆；

协调社会创新中的各种关系；

建立社会创新的激励机制。

最后展望学科发展前景，强调课题研究的意义，指出对课题进行进一步研究的方向。

五.答：二○○七年第一学期学习情况总结

当今社会是知识经济时代，没有知识就意味着被社会淘汰，为了适应社会的发展，顺应

时代的步伐。本人于2007年春报名参加了2007春行政管理专业开放教育学习，为了进一步

提高学习质量，理顺工学关系，为今后学习打好基础，特将第一学期学习情况总结如下：

1.总体情况：自报名参加学习后，能通过学习，迅速转变观念，正确认识和理解开放教育

的形式，意义和目的，同时对成人教育有了全新的认识，在学习中，能坚持参加面授与自我

学习相结合的原则，将学习目标定在学知识，学本领，而非混日子，拿文凭上。端正了学习

态度，同时，能够在面授时认真做好笔记，且对难点，重点内容能够反复学习，认真思考，

通过学习，本人的知