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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
⼩升初数学经典10⼤压轴题型,含例题讲解及练习,快收藏!
⼩升初数学经典10⼤压轴题型
⼀、列⽅程问题
【数量关系】⽅程的等号两边数量相等。
【解题思路和⽅法】可以概括为“审、设、列、解、验、答”六字法。
例题:甲⼄两班共90⼈,甲班⽐⼄班⼈数的2倍少30⼈,求两班各有多少⼈?
第⼀种⽅法:设⼄班有Χ⼈,则甲班有(90-Χ)⼈。
找等量关系:甲班⼈数=⼄班⼈数×2-30⼈。
列⽅程:90-Χ=2Χ-30
解⽅程得Χ=40从⽽知90-Χ=50
第⼆种⽅法:设⼄班有Χ⼈,则甲班有(2Χ-30)⼈。
列⽅程(2Χ-30)+Χ=90
解⽅程得Χ=40从⽽得知2Χ-30=50
答:甲班有50⼈,⼄班有40⼈。
⼆、最值问题
【数量关系】⼀般是求最⼤值或最⼩值。
【解题思路和⽅法】按照题⽬的要求,求出最⼤值或最⼩值。
例题:在⽕炉上烤饼,饼的两⾯都要烤,每烤⼀⾯需要3分钟,炉上只能同时放两块饼,现在需要烤三块饼,最少需要
多少分钟?
解:先将两块饼同时放上烤,3分钟后都熟了⼀⾯,这时将第⼀块饼取出,放⼊第三块饼,翻过第⼆块饼。再过3分钟取
出熟了的第⼆块饼,翻过第三块饼,⼜放⼊第⼀块饼烤另⼀⾯,再烤3分钟即可。这样做,⽤的时间最少,为9分钟。
答:最少需要9分钟。
三、公约公倍问题
【数量关系】绝⼤多数要⽤最⼤公约数、最⼩公倍数来解答。
【解题思路和⽅法】先确定题⽬中要⽤最⼤公约数或者最⼩公倍数,再求出答案。最⼤公约数和最⼩公倍数的求法,最
常⽤的是“短除法”。
例题:⼀张硬纸板长60厘⽶,宽56厘⽶,现在需要把它剪成若⼲个⼤⼩相同的最⼤的正⽅形,不许有剩余。问正⽅形的
边长是多少?
解硬纸板的长和宽的最⼤公约数就是所求的边长。
解硬纸板的长和宽的最⼤公约数就是所求的边长。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
60和56的最⼤公约数是4。
答:正⽅形的边长是4厘⽶。
四、抽屉原则问题
【数量关系】基本的抽屉原则是:如果把n+1个物体(也叫元素)放到n个抽屉中,那么⾄少有⼀个抽屉中放着2个或更
多的物体(元素)。
抽屉原则可以推⼴为:如果有m个抽屉,有k×m+r(0<r≤m)个元素那么⾄少有⼀个抽屉中要放(k+1)个或更多的
元素。
通俗地说,如果元素的个数是抽屉个数的k倍多⼀些,那么⾄少有⼀个抽屉要放(k+1)个或更多的元素。
【解题思路和⽅法】(1)改造抽屉,指出元素;
(2)把元素放⼊(或取出)抽屉;
(3)说明理由,得出结论。
例:家家乐学校有367个2000年出⽣的学⽣,那么其中⾄少有⼏个学⽣的⽣⽇是同⼀天的?
解由于2000年是润年,全年共有366天,可以看作366个“抽屉”,把367个1999年出⽣的学⽣看作367个“元素”。367
个“元素”放进366个“抽屉”中,⾄少有⼀个“抽屉”中放有2个或更多的“元素”。这说明⾄少有2个学⽣的⽣⽇是同⼀天的。
五、幻⽅问题
【数量关系】每⾏、每列、每条对⾓线上各数的和都相等,这个“和”叫做“幻和”。
三级幻⽅的幻和=45÷3=15
五级幻⽅的幻和=325÷5=65
【解题思路和⽅法】⾸先要确定每⾏、每列以及每条对⾓线上各数的和(即幻和),其次是确定正中间⽅格的数,然后
再确定其它⽅格中的数。
六、构图布数问题
【数量关系】根据不同题⽬的要求⽽定。
【解题思路和⽅法】通常多从三⾓形、正⽅形、圆形和五⾓星等图形⽅⾯考虑。按照题意来构图布数,符合题⽬所给的
条件。
例题:⼗棵树苗⼦,要栽五⾏⼦,每⾏四棵⼦,请你想法⼦。
解符合题⽬要求的图形应是⼀个五⾓星。
4×5÷2=10
因为五⾓星的5条边交叉重复,应减去⼀半。
七、溶液浓度问题【数量关系】溶液=溶剂+溶质
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
浓度=溶质÷溶液×100%
【解题思路和⽅法】简单的题⽬可直接利⽤公式,复杂的题⽬变通后再利⽤公式。
例题:爷爷有16%的糖⽔50克
(1)要把它稀释成10%的糖⽔,需加⽔多少克?
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