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考纲要求
1.了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应式和电池反应方程式。
2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。
3.理解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害,防止金属腐蚀的措施。
专家解读
电化学知识是高考必备考点,其中原电池、电解池的综合运用是考查重点。如氧化还原反应的观点分析电化学中的相关反应总方程式;以电解质溶液中离子的存在形式分析电极反应中参加反应的物质和生成物的书写形式;从闭合回路的形成角度分析原电池、电解池的工作原理,包括电子流动方向和溶液中离子的移动方向;理解原电池原理的实际应用等。
近几年全国卷高考化学试题中均涉及电化学知识,并且试题的背景较为新颖,对考生分析问题的能力提出了较高要求。本专题知识在高考题型中选择、填空都有,考查知识点集中。预测在2017年的高考命题中该部分仍是命题的热点,在题型上仍以传统题型为主,其中原电池的工作原理及其电极反应式的书写,电解产物的判断及电池反应方程式的书写,离子的移动方向,溶液pH的变化是高考命题的热点,特别需要注意的是原电池、电解池装置的绘图,金属的腐蚀和绿色能源的开发。
1.“三池”的判断技巧:
原电池、电解池、电镀池判定规律:若无外接电源,可能是原电池,然后依据原电池的形成条件分析判定,若有外接电源,两极插入电解质溶液中,则可能是电解池或电镀池。当阳极金属与电解质溶液中的金属阳离子相同则为电镀池,其他情况为电解池。
2.用惰性电极电解电解质溶液时,若使电解后的溶液恢复原状态,应遵循“缺什么加什么,缺多少加多少”的原则。一般加入阴极产物与阳极产物的化合物。
3.三个相等:
①同一原电池的正、负极的电极反应得、失电子数相等。
②同一电解池的阴极、阳极电极反应中得、失电子数相等。
③串联电路中的各个电极反应得、失电子数相等。
4.四个对应:
①正极和负极对应。
②阳极和阴极对应。
③失电子和得电子对应。
④氧化反应和还原反应对应。
5.电解时电极产物的判断——“阳失阴得”,即
1.(2016·天津)下列叙述正确的是
A.使用催化剂能够降低化学反应的反应热(ΔH)
B.金属发生吸氧腐蚀时,被腐蚀的速率与氧气浓度无关
C.原电池中发生的反应达平衡时,该电池仍有电流产生
D.在同浓度的盐酸中,ZnS可溶而CuS不溶,说明CuS的溶解度比ZnS的小
1.【参考答案】D
【试题解析】本题考查化学基本原理,意在考查考生运用化学概念分析实际问题的能力。催化剂可以降低反应的活化能,不能改变反应的焓变,A项错误;金属发生吸氧腐蚀时,被腐蚀的速率与氧气浓度有关,O2浓度越大,腐蚀速率越快,B项错误;反应达到平衡时,正负极的电势差为0,所以电池不会产生电流,C项错误;CuS不溶于盐酸,而ZnS溶于盐酸,说明CuS更难溶,对应的溶解度小,D项正确。
2.(2016·四川)某电动汽车配载一种可充放电的锂离子电池,放电时电池总反应为:Li1?xCoO2+LixC6LiCoO2+C6(x1)。下列关于该电池的说法不正确的是
A.放电时,Li+在电解质中由负极向正极迁移
B.放电时,负极的电极反应式为LixC6?xe?xLi++C6
C.充电时,若转移1mole?,石墨(C6)电极将增重7xg
D.充电时,阳极的电极反应式为LiCoO2?xe?Li1?xCoO2+xLi+
2.【参考答案】C
【试题解析】本题考查了电化学原理,意在考查考生运用电化学原理分析、解决实际问题的能力。明确该电池的充放电原理是解题的关键。电池放电时,阳离子由负极移向正极,A项正确;由放电时的总反应看出,LixC6在负极发生失电子的氧化反应,B项正确;充电反应是放电反应的逆反应,充电时阳极发生失电子的氧化反应:LiCoO2?xe?Li1?xCoO2+xLi+,D项正确;充电时,阴极发生得电子的还原反应:C6+xe?+xLi+LixC6,当转移1mol电子时,阴极(C6电极)析出1molLi,增重7g,C项错误。
3.(2016·新课标Ⅱ)Mg?AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。下列叙述错误的是
A.负极反应式为Mg?2e?Mg2+
B.正极反应式为Ag++e?Ag
C.电池放电时Cl?由正极向负极迁移
D.负极会发生副反应Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑
3.【参考答案】B
【试题解析】本题考查原电池原理的应用,意在考查考生运用化学理论知识解答实际问题的能力。该电池中Mg作负极,失去电子发生氧化反应,生成Mg2+,A项正确;正极反应为AgCl+e?Ag+Cl?,B项错误;电池放电时,Cl?从正极向负极移动,C项正确;在负极,Mg会发生副反应Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑,D项正确。
4.(2016·新课标Ⅲ)锌—空气燃料电池可用作电动车动力电源,电池的电解质溶液为KOH溶液,反应为
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