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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
中考语文《名著导读》专项练习题(含答案)
1.(1)中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将《三国演
义》归纳为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。请你
用一个字或者一个词语归纳《西游记》,并简述理由。
(2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小周
同学抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切感受到小主人公对大自然的热爱,对
知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟
悉的一篇,简述你的阅读心得。
2.祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上
的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬
头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右
都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,
耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半
死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里
挣命。
_____
(1)(感悟人物形象)祥子是老舍的长篇代表作《》中的主人公,“骆驼”是他的外
__________
号。这部作品被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”,文段中的祥子具有、、
_____
的特点。
(2)(体会语言风格)老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语,“把顶平
凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。
请试着列举一例。
______________________________________________________
(3)(探究学习方法)圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅
读的注意力,便于复习、巩固、查考,也是一种治学的方式。
________
圈点勾画虽然是随手的,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者。批
____________
注可以从作品的内容、结构、写作方法、等方面着手,或展开联想、想象,补
充原文内容。
3.(题文)“他18岁从乡下来到北平,想靠自己的努力在城里当个一流的车夫。可是他命
运多舛,最终不仅没能实现自己的目标,反而还完全堕落成了一具没有灵魂的行尸走肉。”
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
文段所说的人是谁?请说说他经历了怎样的“三起三落”?
4.名著阅读。
____________________
《红星照耀中国》又名《》是美国著名记者的不朽名著,是一部文笔
优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了1936年6月至10月在中国西北革命根据
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