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幼师简笔画教学计划范文(通用2024)

课程介绍与目标基本技能训练主题性简笔画创作教学方法与手段评价与反馈机制资源整合与拓展延伸contents目录

01课程介绍与目标

03简笔画在幼儿教育中的应用帮助幼儿认识事物、激发创造力、培养审美能力。01简笔画定义简笔画是一种通过简洁的线条和形状表现形象、传达信息的绘画方式。02简笔画特点形态简洁、表现力强、易于学习和掌握。简笔画概述

掌握简笔画的基本技法和表现方法，了解简笔画在幼儿教育中的应用。知识目标能力目标情感目标能够独立完成简笔画作品，具备一定的创作能力和教学能力。培养幼儿对绘画的兴趣和热爱，提高幼儿的审美能力和创造力。030201教学目标与要求

每周一次，每次2小时，共16次课。课程时间前8次课为基础技法训练，包括线条、形状、色彩等；后8次课为创作实践，引导幼儿完成自己的简笔画作品。课程安排铅笔、彩色笔、画纸等。课程材料课程安排与时间

02基本技能训练

教授学生掌握直线、曲线、折线等基础线条的画法，理解不同线条表达的情感和动态。基础线条训练指导学生练习描绘基本形状，如圆形、方形、三角形等，并学会将这些形状组合成简单的物体。形状描绘引导学生通过组合线条和形状，创作简单的场景和表达简单的故事情节。线条与形状的组合线条与形状练习

色彩搭配与运用色彩基础知识教授学生基本的色彩知识，如三原色、三间色、色彩的冷暖等，培养学生的色彩感知能力。色彩搭配技巧指导学生掌握常见的色彩搭配技巧，如对比色、类似色、邻近色等的运用，学会运用色彩表达情感和氛围。色彩与简笔画的结合引导学生将色彩知识运用到简笔画中，通过色彩的搭配和运用，丰富画面的表现力和感染力。

教授学生基本的构图知识，如画面的主次关系、空间关系、视觉中心等，培养学生的构图意识。构图基础知识指导学生进行创意构思训练，学会从生活中发现创作灵感，并将其转化为具体的简笔画作品。创意构思训练引导学生将构图知识运用到创意表现中，通过巧妙的构图和独特的创意，创作出具有个性和感染力的简笔画作品。构图与创意的结合构图与创意表现

03主题性简笔画创作

教学内容学习绘制不同种类的动物，如猫、狗、兔子、大象等，了解它们的生活习性和特点。教学目标通过简笔画的形式，教授孩子们如何描绘各种动物的特征和形态，培养他们的观察力和想象力。教学方法通过示范、讲解和练习相结合的方式，引导孩子们掌握简笔画的基本技巧和动物形象的表达方式。动物世界

教学目标通过简笔画的形式，教授孩子们如何描绘各种植物的特征和形态，培养他们的观察力和表现力。教学内容学习绘制不同种类的植物，如树、花、草、水果等，了解它们的生长过程和特点。教学方法通过示范、讲解和练习相结合的方式，引导孩子们掌握简笔画的基本技巧和植物形象的表达方式。植物王国

教学内容学习绘制不同的人物形象，如喜怒哀乐的表情、各种动作和姿态等。教学方法通过示范、讲解和练习相结合的方式，引导孩子们掌握简笔画的基本技巧和人物形象的表达方式。教学目标通过简笔画的形式，教授孩子们如何描绘人物的各种表情和动作，培养他们的观察力和创造力。人物百态

教学目标通过简笔画的形式，教授孩子们如何描绘各种风景名胜的特点和美丽之处，培养他们的审美能力和表现力。教学内容学习绘制不同的风景名胜，如山川、河流、建筑、古迹等。教学方法通过示范、讲解和练习相结合的方式，引导孩子们掌握简笔画的基本技巧和风景名胜的表现方式。同时，可以结合实地考察或观看相关视频资料，让孩子们更加深入地了解和感受风景名胜的美丽之处。风景名胜

04教学方法与手段

通过现场绘制简笔画，展示绘画步骤和技巧，使学生直观感受绘画过程。教师现场示范展示历届学生的优秀作品，激发学生学习兴趣和创作欲望。优秀作品展示示范教学法

安排适当的课堂练习，让学生在实践中掌握简笔画的基本技法和创作方法。布置与课程内容相关的课后作业，要求学生独立完成，巩固所学知识。实践操作法课后作业课堂练习

小组讨论组织学生进行小组讨论，分享彼此的绘画经验和心得，促进彼此之间的学习和进步。师生互动鼓励学生积极向教师提问，教师及时解答学生的疑惑，形成良好的师生互动氛围。互动交流法

PPT演示利用PPT等多媒体工具，展示简笔画的相关知识和技法，使教学内容更加生动有趣。视频教程播放优秀的简笔画教学视频，让学生接触到更多的绘画风格和技巧，拓宽视野。多媒体辅助法

05评价与反馈机制

课堂分享鼓励学生课堂上分享自己的创作过程和心得，提升他们的口头表达能力和自信心。在线平台展示利用学校或班级的在线平台，如网站、社交媒体或APP，发布学生的作品，让更多人欣赏和鼓励。定期举办画展每学期至少一次，将学生的简笔画作品集中展示，让家长、其他教师和学生共同欣赏。作品展示与交流

引导学生反思自己的创作过程，评价自己在简笔画技能、创意表达等方面的进步和不足。自评组