2025年《一封信》第二课时教案.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

《一封信》第二课时教案

二年级上册语文教案

6、一封信

第二课时

教学目标：

1、研究课文，理解课文两封信的内容，懂得体谅父母，

做一些力所能及的小事。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读出第一封信中

XXX因见不到爸爸妈妈而产生的思念之情，读出第二封信中

XXX的喜悦。

3、通过前后信件内容对比，说说自己更喜欢哪一封信，

能说明喜欢的理由。学会语言的运用技巧。

4、研究边读边圈画的方法，梳理出第二封信的内容，体

会信中表达的亲情。教学重点：理解两封信的内容，懂得体谅

父母，做一些力所能及的小事。教学难点：正确、流利、有感

情地朗读课文，能体会第一封信中XXX对爸爸的思念之情及

第二封信中XXX的喜悦之情。

教学准备：课件

预要求：练朗读课文，初步理解课文两封信的内容，体会

XXX对爸爸的思念之情及喜悦之情。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

教学过程：

一、复旧课

1、出示生字词语，指生朗读。

2、指生朗读课文。

3、通过上节课的进修，大家知道了XXX给爸爸写信的

事，这一课我们连续进修课文，看看XXX在信中写了些什么？

4、板书课题：6、一封信

学生齐读课题。

二、进修课文，感悟内容。

1、XXX给爸爸写了几次信？（两次）

2、指点学生自由读课文，边读边思考：课文哪些天然段

写XXX第一次写信的，哪些天然段写XXX第二次写信的。

3、学生自由朗读课文，思考问题。同桌互相议一议，读

一读。

教师巡回辅导，了解学生的自学情况。

（一）研究XXX第一次写信

1、出示2-3天然段

二年级上册语文教案

2、学生自由朗读，边读边思考：XXX第一次写信给爸爸

的时候写了哪些内容？XXX的心情怎么样？

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

3、全班交流讨论：

（1）XXX第一次写信给爸爸写了哪些内容？指生读一读

相关的句子。（2）教师相机出示下面句子，指导朗读。

A、“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。”

B、“以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。”

C、“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。”

D、“从早到晚，家里总是很冷清。”

（3）学生读一读XXX里面的句子，边读边思考：XXX

的心情怎么样？开心吗？

（4）全班讨论，教师小结：XXX的爸爸不在家，XXX

非常想念爸爸，她很不开心，所以我们在读这一自然段的时候

要读出XXX不开心的心情，还要读出XXX对爸爸的思念之

情。

4、指导学生