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6.4《倍的认识》综合练习1
基础作业
1.放气球,数一数。
2.看图填一填。
△△△△
☆☆☆☆☆☆☆☆
□□□□□□□□□□□□□□□□
(1)☆的个数是△的()倍。
(2)□的个数是☆的()倍。
(3)□的个数是△的()倍。
3.算一算。
(1)
是的()倍。
(2)
玩具小汽车的价格是玩具小飞机的()倍。
4.
培优作业
5.学校里有8个足球,篮球的个数是足球的2倍,如果要使足球的个数和篮球的个数同样多,那么学校还应该买多少个足球?
参考答案:
1.333444999
2.(1)28÷4=2(2)216÷8=2(3)416÷4=4
3.(1)39÷3=3(2)872÷9=8
4.4×7=28
5.8个足球
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