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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【轻巧夺冠】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.各种文化都是(??)的。

A.相同

B.平等

C.积极

2.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

3.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

4.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

5.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

6.下列不属于四大洋的是(??)。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

7.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈(???)。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

8.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

9.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

10.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

二.填空题(共10题,共56分)

1.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。

2.(???)和(???)被称为夏威夷的两大的象征。

3.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

4.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。

5.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。

6.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

7.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。

8.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

9.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。

10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(??)

2.人类早期文明主要分布在高山区。(??)

3.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

4.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

5.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)

6.人类古代文明不是相互孤立的。(??)

7.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)

8.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)

9.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

10.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题,共30分)

1.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)

2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

3.了解古代文明遗迹有什么意义?

4.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。

5.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下

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