2025年人教版七上生物《绿色植物与生物圈的水循环》知识点归纳及习题.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

第三章绿色植物与生物圈的水循环

一、知识管理

1．植物对水分的吸收和运输

水分的吸收：植物体吸水的主要器官是__根__，其吸收水分的主要部位是__根尖__的__成熟__区，

这个部位生有大量的__根毛__。

水分的运输：植物的根、茎和__叶__中都有相互连接的__导管__，根吸收的水分沿着__导管__运输

到植物体的各个部分(水中溶解的__无机盐__也同时运往植物体的各个部分)。

2．植物的蒸腾作用

(1)叶片的结构

叶片的结构：

写出各结构的名称：

①__上表皮__；②__下表皮__；③__叶肉__；

④__气孔__；⑤__叶脉__。

组成：叶片由__表皮__、__叶肉__和__叶脉__三部分组成。

功能：叶脉——作用是支持和输导；表皮——由[①]__上表皮__和[②]__下表皮__组成，起保

护作用。叶肉细胞内含有大量的__叶绿体__。[④]__气孔__由一对半月形的__保卫__细胞构成，是

__蒸腾作用__的“门户”，也是__气体交换__的“窗口”。

【注意】①陆生植物下表皮的气孔数多于上表皮，这样既能保证气体交换，又有利于减少水分

的散失；水生植物上表皮的气孔数多于下表皮。

②在叶片的结构中，表皮细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，而保卫细胞、叶肉细胞中有叶绿体，

能进行光合作用。

(2)蒸腾作用

概念：水分从活的植物体表面以__气体__状态散失到大气中的过程。

部位：主要器官是__叶__，主要结构是__气孔__，它的张开和闭合受__保卫细胞__控制。

意义：①拉动植物体对__水分和无机盐__的吸收和向上运输；

②提高大气湿度，增加降水(参与生物圈的水循环)；

③降低植物体叶片表面的温度。

影响因素：光照强度越__强__、环境温度越__高__、空气湿度越__小__、空气流动越__快__，蒸腾

作用越强。

【注意】根从土壤中吸收的水分90%用于蒸腾作用。

二、例题解析

【例】(临沂中考)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是(D)

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区

B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用

C．c表示水分的散失，“门户”是气孔

D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎

叶→大气

解析：绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环。

三、过关训练题

知识点1植物对水分的吸收和运输

1．(扬州中考)下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是(A)

2．(乐山中考)植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分，吸收水分的部位、运输水分的结构分别

是(B)

A．根尖伸长区、导管B．根尖成熟区、导管

C．根尖伸长区、筛管D．根尖成熟区、筛管

知识点2植物的蒸腾作用

3．(滨州中考)植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中，蒸腾作用最强的是(B)

A．气温37℃，阴天，无风

B．气温37℃，晴天，有风

C．气温20℃，阴天，有风

D．气温20℃，晴天，无风

4．植物体内拉动水和无机盐向上运输的动力来自(A)

A．蒸腾作用B．光合作用

C．呼吸作用D．吸收作用

5．(聊城中考)某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物)，该实验探究的是绿色植

物蒸腾作用的强度与什么有关？(A)

A．叶片的多少(面积)B．光线的强弱

C．环境的温度D．环境的湿度

6．(广安中考)移栽植物时，