2025年计算机科学与技术专业(职教师资)人才培养方案 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

计算机科学与技术专业(职教师资)人才培养方案

一.培养目标

培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机

科学与技术专业的基础理论和基本技能，了解计算机领域发展前沿，在职业教育教学及

计算机应用领域有较强适应性，能胜任中等职业技术学校计算机专业的教学、企事业机

关的应用软件开发和计算机信息管理与维护等工作的复合型师资或企业工程技术人才。

二.培养规格

热爱教师职业，热爱计算机事业，具有良好的思想道德品质，熟悉计算机方面的相

关法规，遵纪守法，善于合作；具有一定的学习能力与终身学习的意识；具有良好的身

体素质和心理素质；具有一定的教师素养；对计算机理论及应用有较全面的理解，具有

较强的实践操作能力，拥有组建和维护大中型网络、进行软件设计的基本能力，并获得

国家或企业相关资格水平认证。

具体表现为以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术的基本理论知识、基本指知识及基本技能，特别是数据库、

网络和多媒体技术。具有熟练的使用计算机操作系统、使用办公自动化平台进行各种文

档的综合处理的能力。

2.掌握计算机应用系统分析和设计的基本方法。

3.掌握计算机系统组装、维护、调试和安装软件的实际操作技能，具备安装、调试

网络的知识并在实际中解决具体网络问题的能力,具有良好程序设计的设计思维，有使用

平台设计、开发应用软件的能力。

4.了解本学科及相关领域的发展动态，具有初步的研究和创新能力。

5.具有现代职业教育观念，了解职业教育发展动态，掌握先进的职业教育方法和手

段，具有基本的教育教学能力、教育管理能力、教育科研能力和良好的教师职业素养，

能适应现代职业教育教学和改革发展的需要。

6.熟练掌握一门外语，具备一定的专业外语应用能力和文献检索、科技写作等能力。

7.具备计算机专业相关的中级以上职业资格证书，以及职业教育教师资格证书。

三．修业年限：标准学制四年

四.授予学位：工学学士

五.毕业最低学分：168学分

六.主干学科：计算机科学与技术

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

七.主要课程

计算机数学基础、C++面向对象程序设计、数据结构基础、计算机组成与结构、关系

数据库与SQL、软件工程与UML应用、计算机网络技术及应用、操作系统、见面制作、信

息技术教学法。

八.主要实践性教学环节

1.综合性课程设计：C++综合课程设计、Java综合课程设计、数据库应用系统设计

课程设计、小型局域网组建课程设计、教学技能训练及模块选修综合课程设计。

2.专业见习、专业实习

3.专业技能竞赛

4.毕业设计

九．主要专业实验

C++面向对象设计实验、数据结构实验、电路实验、数据库实验、计算机组成实验、

计算机网络实验、操作系统实验、工程制图与CAD实验、网页制作实训及模块选修课实

训等。

十.课程设置:见附件

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

各类课程教学计划表

1.公共必修课

考开课学期和周学时

学学开课

核第一第二第三第四

类别课