教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（能力提升）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

2.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

3.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

4.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

5.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

6.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

7.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

9.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

10.给蜗牛建造家的时候一定要（??）。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

二.填空题(共10题，共56分)

1.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

2.水没有（???），具有（???）性。

3.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

6.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

7.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

9.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

10.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

2.蜗牛有一对触角。（??）

3.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

4.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

5.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

6.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

7.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

8.我是动物。（??）

9.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

10.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题，共25分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.关于动物，你还想知道些什么?

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.蜗牛生活需要什么？

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

六.综合题(共3题，共23分)

1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

2.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。