【6】第二单元第四章 生物资源及其保护【单元卷·测试卷】（原卷版）.pdfVIP

第二单元第四章生物资源及其保护

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（考试时间：满分：分

一、选择题（共25分

1．我国的植树节是每年的（

A38B312

．月日．月日

C310D315

．月日．月日

2．学校是我们生活和学习的地方，美丽的校园需要有良好的绿化，下列校园绿化方案中，不合理的是

（

A．种植的花卉应结合季节综合选择

B．应尽量增加裸露地面，便于学生活动

C．绿化要保证教室内的通风、采光

D．绿化树种要疏密相间、协调自然

3．我国为维持生态平衡而建成的世界四大生态工程之一是（

A．防沙治沙工程

B．平原绿化工程

C．三北防护林工程

D．长江中上游水土保持工程

4．下列人类活动不利于保护植被的是（

A．植树造林B．毁林开荒

C．退耕还林D．绿化荒漠

5“”

．绿化祖国，从我做起。某校开展了绿化校园的设计活动，同学们都积极参与。以下设计思路可能不会

被学校采纳的是（

A．选择适合本地气候条件的植物

B．种植一些四季常绿的树种

C．要注意植物高低、大小和色彩搭配

D．在教学楼临窗处种植几棵高大的乔木

6．动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有（

①维持生态系统的平衡；②帮助植物传粉、传播种子；③为人类提供生活原料

④生产抗生素类医药品；⑤彻底分解植物枝叶，促进物质循环

A．①②③B．①②⑤C．②③④D．①②③⑤

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7“”

．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，诗句描述了蜜蜂采集花粉酿制蜂蜜的过程（

A．帮助植物传播种子B．维持生态平衡

C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物传粉

8．渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上的大颅榄树也面临灭绝的危险。这种树的果实坚厚，种子很难萌发。渡渡

鸟最喜欢吃大颅榄树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。渡

渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（

A．取食其种子，减少其数量

B．产生粪便，供树生长

C．保护大颅榄树不被其他动物伤害

D．为其种子催生，有利于萌发

9．渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上最珍贵的树﹣﹣大颅榄树就再也没有种子发过芽。渡渡鸟对大颅榄树最重

要的作用是（）

A．取食其种子，减少其数量

B．产生粪便，供树生长

C．保护大颅榄树不被其他动物伤害

D．为其种子催生，有利于萌发

10．下列关于动物与植物关系的说法，错误的是（）

A．动物直接或间接以植物作为食物

B．动物帮助植物传粉和传播种子

C．动物的数量越多，对植物和生长越有利

D．植物的数量越多，动物的食物来源越丰富

11．近日，北京海关所属大兴机场海关旅检关员进行现场监管时，在一名旅客的行李物品中查获大量浸泡

在试管及瓶罐中的寄生虫，经实验室鉴定，这些寄生虫为帽状坦夸线虫、中华镰尾线虫、夸拉冷线虫、鲤

Raphidascarischirocentri5

带巾线虫、（暂无中文名称）共种。下列相关叙述正确的是（

A．旅客携带外来物种入境不会导致外来物种入侵

B．寄生虫感染人体会危害健康，寄生虫属于病原体

C．线虫属于线形动物，身体细长，消化道有口无肛门

D．食用未洗净的蔬菜瓜果一定不会感染寄