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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(巩固)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(巩固)word版.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.往水中加入淀粉,搅拌后静置一段时间,淀粉会(??)。

A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底

2.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

3.下列物质能在水中溶解的有(??)。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

4.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

5.糖在水中完全溶解后,说法正确的是(??)。

A.底部最甜????B.表面最甜????C.各个地方一样甜

6.酒精灯的火焰有(??)层。

A.4?????B.2?????C.3

二.填空题(共6题,共26分)

1.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫(???)。

2.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(???)、(???)、(???)等,不能溶解在水中的物质有(???)等。

3.使冰融化的方法是(???)。

4.观察下图中的温度计,它是根据(???)原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是(???)。能测量的最高温度是(???)。现在指示的温度是(???)。

5.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。

6.将一颗糖放入嘴巴,可以用唾液加热,用舌头(???),用牙齿(???),从而快速地把它吃掉。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)

2.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)

3.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)

4.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)

5.蒸发食盐水过程中,不需要玻璃棒。(??)

6.如果我们把能溶解在水中的物质一直不断地加入到一定量的水中,它们能无限制的溶解下去。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

2.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共6题,共32分)

1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

4.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

6.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

六.综合题(共3题,共25分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.水沸腾了:

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的(??)给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(??)。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是(??)。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。(??)

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

3.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关

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