教科版 三年级上册科学期末测试卷精品（夺分金卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

2.测量水的温度时，下图中使用温度计的方法正确的是（??）。

A.????B.????C.?

3.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（??）。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

4.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

5.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（??）。

A.?????B.?????C.

6.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（??）。

A.热空气比冷空气重，会下沉????B.热空气比冷空气轻，会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

二.填空题(共6题，共22分)

1.10毫升的水结成冰后，它的体积会变得比原来的（?????）。

2.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

3.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫（???），这个过程是（???）热的。（蒸腾、蒸发、吸、放）

4.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

5.做蒸发食盐的实验时，取少量的盐水放入蒸发皿中，然后用（???）加热，出现食盐颗粒后，用（???）将酒精灯盖灭。

6.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

三.判断题(共8题，共16分)

1.如果有洒出的酒精在灯外燃烧，最好赶紧用湿抹布扑灭。（??）

2.水结冰时，水从液态变成固态，水结冰后体积变小。（?）

3.-15°C可读作零下摄氏十五度。（??）

4.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

5.空气是种物质。（??）

6.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

7.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

8.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

2.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题，共30分)

1.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.请你说写出2条有关天气的谚语。

5.请你说一说风对生活的影响。

6.请你说一说云是由什么组成的。

七.材料题(共2题，共13分)

1.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共31分)

1.实验探究。

1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞，注射器内空气的体积（???）。这个实验说明（???）

2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候松手看到的现象是（???）以上实验说明（???）

3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?（???）

2.根据表中记录