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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
2.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
3.观察水的特征时,做的正确的是(??)。
A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
4.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
5.下面的动物没有触角的是(??)。
A.????B.????C.
6.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共32分)
1.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
6.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
三.判断题(共9题,共18分)
1.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
2.水和洗发液都有固体的形状。(??)
3.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
4.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
5.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)
6.用我能比较物体的轻重。(??)
7.可以按照动物的运动方式分类。(??)
8.鱼是用肺呼吸的。(??)
9.我没有脚。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马
五.简答题(共5题,共25分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.写出5种会飞的动物的名字。
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共18分)
1.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(??)
(2)红糖放入水中后溶解了。(??)
(3)小石子放入水中后溶解了。(??)
3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.不同
2.铁块;棉花
3.能;溶解;不能;溶解
4.蛞蝓;螺;蛤
5.①;③;②
6.惊动;伤害;家
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.比较法、直观对比、总结观察法
3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
5.重量、大小、透明与否。
六.综合题
1.C;B;B
2.×;√;×
3.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
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