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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
2.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
3.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
4.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
5.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
6.蜗牛有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
二.填空题(共6题,共34分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
5.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
2.我生活在草原。(??)
3.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
4.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
5.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
6.你无法溶解我。(??)
7.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
8.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
9.鱼是用肺呼吸的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共24分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共17分)
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
2.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.①;③;②
2.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
3.能;溶解;不能;溶解
4.阳光直射;背阴
5.不同
6.大小;材料;形状
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
4.②③①④
5.水有颜色吗?水的重量是多少?
六.综合题
1.B;B;B
2.(√)?(?)?(√)
(?)?
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