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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【最新】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【最新】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列能体现出对他人尊重的是(??)。

①在校园里主动向老师问好

②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼

③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议

④不愿与学习差的同学交往

A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④

2.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。

A.蓝-橙-黄-红

B.蓝-黄-橙-红

C.黄-蓝-橙-红

3.以下属于不善于反思自己的是(??)项。

A.过去的事情就让它过去,不去想它。

B.完成作业后,把当天的事情在眼前“过电影”,回顾自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情,相互出主意。

4.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(??)。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心,拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

5.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

6.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。

A.善于反思的人就一定能走向成功

B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理

C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智

7.当地震来临时,我们应该(??)。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

8.我国环境保护的基本法律是(??)。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

9.下列说法你赞同的是(??)。

A.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争

B.战争可以让人认识到和平的可贵

C.只要战争不在我们国家,我就没必要关心

10.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

二.填空题(共10题,共50分)

1.人类的文明史是由(???)共同创造的。

2.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。

3.金无足赤,(?????)。

4.(???)加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。?

5.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

6.中国高举和平、发展、(???)、(???)的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(???)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(???)。

7.中华人民共和国公民在法律面前(???)。国家尊重和保障(???)。

8.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。

9.国家(???)神圣不可侵犯。

10.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)

2.上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。(??)

3.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。(??)

4.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(??)

5.他人的尊重会让我们感到自满。(??)

6.通过反思,可以看到自己的缺点和不足,避免再犯错误。(??)

7.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

8.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(??)

9.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)

10.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共36分)

1.举例说明互联网+对自己生活、学习的影响?

2.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。

3.请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。

4.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?

5.作为小学生,我

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