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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
2.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
3.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
4.通过学习课本知识,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。这是因为(??)。
A.他人经常对自己欣赏和赞美
B.没有他人,自己就会孤独,世界也失去精彩
C.尊重他人,就是尊重自己
5.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是(???)。
A.蓝色
B.绿色
C.黄色
D.红色
6.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
7.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(??)。
A.向老师寻求帮助
B.指出侮辱他的几位同学的错误之处
C.忍气吞声,假装没听见
8.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
9.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
10.拥有一颗宽容的心,会(???)。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
二.填空题(共10题,共36分)
1.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(???)。
2.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
3.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
4.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
5.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。
6.学会(???)相处、尊重他人的(???),是宽容的必修课。
7.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。
8.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。
9.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。
10.中华人民共和国公民在(???)一律(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
2.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)
3.自己与别人不同,不可能要求人人相同。(??)
4.拾荒老人不值得大家尊重。(??)
5.一上英语课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。(?)
6.善于反思,有利于我们走向成功。(??)
7.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(??)
8.反思会带来情绪波动,所以反思是消极的。(??)
9.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
10.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共36分)
1.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
2.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
3.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
4.写一句有关宽容的名言。
5.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.
结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。
2.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。
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