幼儿园传染病应急预案.pptxVIP

幼儿园传染病应急预案2023REPORTING

传染病概述与危害应急预案制定背景与意义应急组织结构与职责划分预防措施与日常管理监测与报告机制建立应急处置措施及程序培训与演练计划安排目录CATALOGUE2023

PART01传染病概述与危害2023REPORTING

由肠道病毒引起，表现为发热、手足口部位疱疹等症状。手足口病水痘流行性腮腺炎由水痘-带状疱疹病毒引起，表现为发热、全身性红色斑丘疹、疱疹等症状。由腮腺炎病毒引起，表现为腮腺肿痛、发热等症状。030201常见幼儿传染病类型

主要通过飞沫传播、接触传播和粪口传播。传播途径加强个人卫生习惯培养，如勤洗手、不随地吐痰；保持室内通风换气；避免去人群密集场所；接种疫苗等。预防措施传播途径及预防措施

幼儿传染病具有传播速度快、易感性强、并发症多等特点，严重危害幼儿身体健康和生命安全。幼儿传染病不仅影响患儿自身健康，还会对家庭、幼儿园乃至社会造成不良影响，如引起家长恐慌、幼儿园停课等。危害程度及影响范围影响范围危害程度

PART02应急预案制定背景与意义2023REPORTING

0102法律法规要求教育部门对幼儿园安全管理的要求，包括传染病的预防和控制措施。《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规规定，幼儿园等教育机构必须制定传染病应急预案。

保障幼儿健康安全幼儿免疫力相对较弱，是传染病易感人群，制定应急预案有助于保障幼儿健康安全。应急预案的制定和执行，可以及时发现和控制传染源，切断传播途径，保护易感幼儿。

幼儿园制定并执行传染病应急预案，可以展示其专业性和责任心，提高家长对幼儿园的信任度。在传染病事件发生时，积极有效的应急措施可以减轻家长的担忧和恐慌，维护幼儿园声誉。提高家长信任度

PART03应急组织结构与职责划分2023REPORTING

负责全面指挥、协调应急工作，确保各项措施得到及时有效的执行。组长协助组长工作，负责具体应急措施的制定和实施。副组长包括医务人员、保育员、后勤人员等，负责各自职责范围内的应急工作。组员成立应急小组

负责疫情监测、病例诊断、隔离治疗、健康教育等工作。医务人员负责幼儿日常照护、观察幼儿健康状况、及时报告异常情况等工作。保育员负责环境消毒、物资储备、食品安全等工作。后勤人员明确各成员职责

加强沟通与协作建立定期会议制度应急小组定期召开会议，分析疫情形势，评估防控效果，及时调整防控策略。加强信息报告制度各成员发现疫情或疑似病例时，应立即向组长报告，确保信息及时准确传递。强化协作配合各成员之间要密切配合，形成工作合力，确保各项防控措施得到有效执行。

PART04预防措施与日常管理2023REPORTING

定期清扫保洁组织专人对幼儿园室内外环境进行定期清扫保洁，确保地面、墙面、桌椅等物品表面无积尘、无污渍。建立健全卫生制度制定幼儿园卫生管理制度，明确清洁、消毒、通风等卫生要求，确保园内环境整洁卫生。垃圾及时清运设置明显的垃圾分类标识，教育引导幼儿养成垃圾分类的好习惯，确保垃圾及时清运，减少病菌滋生。加强环境卫生整治

03消毒记录与检查建立消毒记录制度，对每次消毒情况进行详细记录，并定期进行消毒效果检查。01消毒频次与时间根据季节和传染病流行情况，合理安排消毒频次和时间，确保消毒工作全面覆盖。02消毒方法与用品选用安全、有效的消毒方法和用品，如紫外线灯、消毒液等，确保消毒效果达标。定期开展消毒工作

培养卫生习惯教育引导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。增强自我防护意识通过故事、游戏等形式，增强幼儿对传染病的认识和自我防护意识。定期健康检查组织幼儿定期接受健康检查，及时发现和处理潜在的健康问题。注重幼儿个人卫生教育

严格食品采购程序，确保食品来源可靠、新鲜卫生；合理储存食品，避免交叉污染。食品采购与储存规范食品加工制作流程，确保食品加工熟透、卫生安全；不提供生冷、不洁食品。食品加工与制作餐具使用前必须经过严格消毒处理，并保持清洁干燥；定期对餐具进行保洁和更换。餐具消毒与保洁加强饮食安全管理

PART05监测与报告机制建立2023REPORTING

设立专职或兼职的卫生保健人员，负责每日对幼儿园内的儿童进行健康监测。在幼儿园各班级设立晨检、午检制度，检查儿童是否有发热、咳嗽、皮疹等异常症状。建立儿童缺勤追踪制度，对缺勤儿童进行电话追踪，了解其缺勤原因和健康状况。建立监测网络

发现疑似传染病病例时，卫生保健人员应立即向园长和当地疾病预防控制中心报告。报告内容应包括病例基本情况、症状描述、发病时间、就诊情况等信息。对于确诊的传染病病例，幼儿园应配合疾病预防控制中心进行流行病学调查和处置工作。明确报告流程

同时，幼儿园应将相关情况及时上报给教育主管部门和当地卫生行政部门，以便得到专业的指导和支持。在疫情处置过程中，幼儿园应