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幼儿园一日常规培训PPT课件

contents目录引言幼儿园一日生活常规幼儿园一日教育常规幼儿园一日管理常规幼儿园一日安全常规总结与展望

01引言

03推动幼儿园教育质量提升一日常规是幼儿园教育的基础，通过培训加强一日常规的落实，有助于提高幼儿园整体教育质量。01提高幼儿园教师的职业素养通过培训，使教师更加熟悉和掌握幼儿园一日常规，提高教师的教育教学能力和职业素养。02促进幼儿身心健康发展规范的一日常规有助于幼儿养成良好的生活和学习习惯，促进幼儿身心健康发展。目的和背景

培训内容介绍幼儿园一日常规的内容和要求，包括晨检、早餐、上课、户外活动、午餐、午睡、下午活动、晚餐、离园等各个环节的具体规定。培训目标使教师全面了解幼儿园一日常规的各项要求，掌握实施一日常规的方法和技巧，能够在日常工作中灵活运用，确保幼儿的安全和健康。同时，通过培训提高教师的团队协作和沟通能力，共同为幼儿营造一个和谐、有序的成长环境。培训内容和目标

02幼儿园一日生活常规

整理仪容仪表，检查是否携带危险物品。幼儿入园前的准备入园晨检入园接待测量体温，观察精神状态，检查口腔、皮肤等有无异常。热情接待幼儿及家长，做好交接工作。030201入园环节

盥洗环节洗手指导幼儿用正确的方法洗手，保持手部清洁。洗脸帮助幼儿清洁面部，培养良好的卫生习惯。漱口饭后指导幼儿漱口，保持口腔卫生。

组织幼儿有序洗手，安排座位，介绍当日菜品。餐前准备鼓励幼儿细嚼慢咽，不挑食、不偏食，保持桌面整洁。进餐过程指导幼儿收拾餐具，擦嘴、漱口，培养良好的进餐习惯。餐后整理进餐环节

定时提醒幼儿喝水，保证充足的饮水量。喝水时间指导幼儿用正确的方法喝水，避免呛咳。喝水方法提醒幼儿不要剧烈运动，避免不适。喝水后的注意事项喝水环节

如厕过程鼓励幼儿自主如厕，注意卫生和安全。如厕前的准备组织幼儿有序进入卫生间，指导男孩、女孩分别如厕。如厕后的清洁指导幼儿及时冲水、洗手，保持卫生间整洁。如厕环节

123组织幼儿安静进入寝室，指导幼儿脱衣、叠被。睡前准备巡视幼儿睡眠情况，及时纠正不良睡姿，保持寝室安静。午睡过程指导幼儿穿衣、叠被、洗脸等，做好离寝准备。起床整理午睡环节

组织幼儿整理物品，做好离园准备。离园前的准备热情接待家长，做好交接工作，确保幼儿安全离园。离园接待清理活动室、寝室等场所的卫生和物品摆放。离园后的整理离园环节

03幼儿园一日教育常规

集中幼儿注意力明确活动目标引导幼儿积极参与维持活动秩序集体活动常过简短有趣的故事、游戏或音乐等方式，吸引幼儿的注意力，为集体活动做好准备。向幼儿清晰传达活动的目的和要求，确保每个幼儿都能理解并参与其中。鼓励幼儿积极发言、提问和分享，营造活跃、互动的活动氛围。确保幼儿在活动中保持安静、有序，遵守活动规则，不打扰他人。

介绍区域活动规则引导幼儿自主选择观察幼儿活动情况结束区域活动区域活动常规向幼儿说明各区域的活动规则，如玩具使用、收纳整理等，确保活动的顺利进行。密切关注幼儿在区域活动中的表现和需求，及时给予指导和帮助。鼓励幼儿根据自己的兴趣和需求选择区域和玩具，培养自主性和独立性。在活动结束前，提醒幼儿整理好玩具和物品，培养幼儿的责任感和良好习惯。

在户外活动前，检查场地和设施的安全性，确保幼儿在安全的环境中活动。安全第一组织有趣的游戏关注幼儿身体状况培养幼儿自我保护意识安排适合幼儿年龄和体力的户外游戏和活动，激发幼儿的兴趣和活力。留意幼儿在活动中的身体状况和情绪变化，及时调整活动强度和方式。教育幼儿在户外活动中注意自我保护，如避免危险动作、不离开集体等。户外活动常规

生活活动常规组织幼儿洗手、做好餐前准备，培养幼儿良好的卫生习惯。教育幼儿遵守用餐礼仪，如安静用餐、不浪费食物等。安排幼儿午睡时间，保持室内安静、舒适，确保幼儿充足的休息。指导幼儿养成勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡等良好的个人卫生习惯。餐前准备用餐礼仪午睡管理个人卫生习惯

04幼儿园一日管理常规

晨检准备确保晨检区域整洁、安全，准备好相关用品，如体温计、手消毒液等。晨检流程接待幼儿入园，观察幼儿精神状态，检查口腔、皮肤等有无异常，测量体温并记录。异常情况处理发现幼儿有发热、咳嗽等症状，及时通知家长并建议就医，同时做好登记和追踪工作。晨检管理

物品消毒定期对幼儿接触的物品进行消毒，确保卫生安全。物品存放设置专门的储物柜或置物架，将幼儿物品摆放整齐，方便取用。物品分类将幼儿物品按照类别进行分类，如餐具、玩具、衣物等。物品管理

行为引导通过游戏、故事等形式引导幼儿养成良好的行为习惯和道德品质。行为记录观察并记录幼儿的行为表现，及时向家长反馈，共同促进幼儿成长。行为规范制定幼儿行为规范，教育幼儿遵守纪律、尊重他人、爱护公物等。幼儿行为管理

建立多种家长沟通渠道，如电话、微信、家长会等，方便家长