《搞好个人卫生》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docxVIP

《搞好个人卫生》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

主备人

备课成员

教学内容

《搞好个人卫生》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

本节课选自全国通用三年级上册综合实践活动教材《我们的健康生活》中的《搞好个人卫生》一课。教学内容主要包括以下几个方面：

1.了解个人卫生的基本要求，如勤洗手、早晚刷牙、定期洗澡、剪指甲等；

2.学习正确的洗手、刷牙方法；

3.认识个人卫生与身体健康的关系；

4.培养良好的个人卫生习惯，提高生活自理能力；

5.通过实践活动，增强学生的合作意识、团队精神。

核心素养目标

1.培养学生的健康意识，使其能够理解和内化个人卫生对身体健康的重要性。

2.提升学生的生活实践能力，通过学习正确的个人卫生习惯，增强自我管理和自我服务的能力。

3.增强学生的责任感和自律性，使其在日常生活中自觉维护个人卫生。

4.培养学生的合作能力，通过小组活动和实践操作，学会与他人共同完成任务，提升团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握正确的洗手、刷牙方法，理解个人卫生的基本要求。

②认识到个人卫生与身体健康之间的密切关系，形成良好的个人卫生习惯。

2.教学难点：

①让学生深刻理解不良个人卫生习惯可能导致的健康问题，提高他们对个人卫生的重视程度。

②培养学生将所学个人卫生知识应用到日常生活中，形成长期自觉维护个人卫生的行为习惯。

③在实践活动中，引导学生学会观察、分析和评价自己及他人的个人卫生状况，并能够提出改进建议。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-电脑

-投影仪

-白板

-洗手液

-牙刷、牙膏

2.课程平台：

-学校教学管理系统

-班级微信群

3.信息化资源：

-个人卫生教育视频

-卫生健康宣传资料

-互动式教学软件

4.教学手段：

-讲授

-演示

-小组讨论

-角色扮演

-实践操作

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对个人卫生的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道个人卫生是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于个人卫生的图片，如正确洗手、刷牙的步骤图，让学生初步感受个人卫生的重要性。

简短介绍个人卫生的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.个人卫生基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解个人卫生的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解个人卫生的定义，包括其主要内容和要求。

详细介绍个人卫生的组成部分，如洗手、刷牙、剪指甲等，使用示意图帮助学生理解。

3.个人卫生案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解个人卫生的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的个人卫生案例进行分析，如不良卫生习惯导致的疾病案例。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解个人卫生的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用个人卫生知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论个人卫生的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与个人卫生相关的主题进行深入讨论，如如何在学校推广个人卫生习惯。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对个人卫生的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调个人卫生的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括个人卫生的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调个人卫生在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用个人卫生知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于个人卫生的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《小学生健康常识手册》：一本适合小学生的健康常识书籍，内容包括个人卫生、饮食健康、运动锻炼等多个方面。

-《个人卫生与健康》教育视频：一系列关于个人卫生习惯的教育视频，涵盖洗手、刷牙、饮食卫生等主题，以动画或实景演示的形式，生动有趣。

-《生活中的卫生小常识》宣传册：一本图文并茂的卫生常识宣传册，内容包括日常生活中容易忽视的卫生细节，如正确使用公共卫生间、避免交叉感染等。