统编版初中八年级上册精品习题课件 4. 期中适应评估卷.pptVIP

13.选文中袁隆平院士是一个怎样的人？请结合选文内容简要分析。(2分)袁隆平院士慈爱地和女儿交谈，可见他和蔼可亲；响应党的号召，

向科学进军，组织科研小组，有许多研究，可见他对国家和科学的热

爱；合影时让女儿站在中间，可见他谦虚，且关爱祖国的下一代。(至

少答出两方面)123456789101112131415161718192014.请从描写方法的角度赏析选文第④段中的画线句。(2分)画线句是环境描写，渲染了温暖、光明的氛围，表达了当时“我”

和女儿感受到袁隆平院士的关心时的喜悦和温暖。15.试分析选文结尾画线句子的作用。(2分)结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明主题，表达了对袁隆

平院士的赞美和钦佩之情；表现出自己和女儿受到袁隆平院士的影响，

也在追求真善美，报效国家，献身事业。123456789101112131415161718192016.结合选文内容，至少运用一种修辞手法，写一段话表达对袁隆平院

士的崇敬之情。(不少于50字)(3分)示例：一个院士，用最平易近人的态度对待祖国的花朵，用最真诚

的精神追逐科学。袁隆平院士，虽然您走了，但是我们永远不会忘记

您，我们会永远怀念您。1234567891011121314151617181920三、整本书阅读结合整本书的阅读，回答20—22题。(7分)“他对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分

忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，

什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是

四川人。他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。”1234567891011121314151617181920“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政

治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不

像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战

斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。”1234567891011121314151617181920深入人民群众，身强体健，热爱学习与运动，平易近人。埃德加·斯诺红星照耀中

国朱德123456789101112131415161718192019.这本书是一部纪实作品，是记录人与事真实情况的作品。阅读纪实

类作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。你能结合自己的

阅读体验，分享一下你是如何阅读这本书的吗？(2分)示例：①通过阅读序言，浏览目录，跳读正文，可以发现作者是按

照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。②边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。③把握作品的事实之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”，

即要善于体会和辨别作者对于事实的立场(观点或态度)。1234567891011121314151617181920第三部分(20题40分)20.阅读下面的文字，按要求写作。(40分)在我们成长的过程中，有许多重要的人(物)，对我们的生命产生了

影响。为了拉近我们和他们的距离，更好地表达情感，我们喜欢用“你”而并非“他”来称呼。请以《你，就在我身边》为题，写一篇作文。要求：①选准角度，确定立意，融入情感，文体自选(诗歌除外)；

②不得抄袭、套作，不得出现真实的姓名或校名；③书写工整，不少于

600字。1234567891011121314151617181920期中适应评估卷第一部分(1、2题12分)1.(2023·邯郸永年区期中)阅读下面的文字，回答问题。(8分)华夏之邦，九州之首，今谓河北，古称冀州。春秋五霸分治，战国

七雄争锋，秦皇四海归复，燕赵一脉相承。勤劳、智慧、kuānhòu的河

北人民历代顽强拼搏，英勇奋斗，名杰辈出，功垂史册。正襟危坐，看

河北波澜壮阔的历史画卷；抑．扬．顿．挫．，读河北可歌可泣的英雄故事。

mínɡjì先贤教．诲．，心怀家国，志存高远，在新时代奋发进取，奋力开

创建设经济强省、美丽河北新局面，努力把我们的家乡更加建设得幸福

美好。1234567891011121314151617181920(1)根据这段文字中的拼音写出相应的词语。(2分)(2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分)A.危险；不安全 B