2025年12月19-20日高三联考试卷B000575503_6生物学198C答案(1).pdf

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高三生物学参考答案

解析本题主要考查原核细胞的结构等考查学生的理解能力细菌属于原核生物不

存在叶绿体能将二氧化碳和水还原为有机物说明其可作为生产者

解析本题主要考查种群和群落考查学生的理解能力他感物质主要来源于植物的次

生代谢过程不包含植物激素种植具有他感作用的不同作物时扩大行距可能有利于提高

产量在植物群落演替的过程中先锋植物通过分泌他感物质抑制其他植物的生长从而在

一定时间内占据优势地位他感物质的抑制作用可以防止某些植物过度繁殖避免单一物种

在群落中占据绝对优势有助于维持植物群落的物种丰富度

解析本题主要考查细胞分裂考查学生的理解能力植物细胞分裂的过程中细胞膜

不会向内凹陷细胞中会出现细胞板乙过程处于有丝分裂后期或减数分裂后期若处于

有丝分裂后期则不会产生极体甲过程处于减数分裂前期位于非同源染色体上的非等

位基因会重新组合使子细胞的基因组合多样化

解析本题主要考查细胞结构考查学生的理解能力细菌可以吸收葡萄糖这一点与

线粒体不同项符合题意

解析本题主要考查教材实验考查学生的实验探究能力转化为糖类是在叶绿体

基质中进行的项错误向含有提取物的试管中加入二苯胺试剂混合均匀后再进

行沸水浴等试管冷却后观察颜色变化项错误用甲紫溶液对低温诱导的蒜根尖细胞染

色

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >