2025年教育教学工作整改计划(二篇) .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2025年教育教学工作整改计划

一、指导思想：以“鄂州市规范办学年读本”为依据，进一步加

强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学

生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。

二、转变思想观念，在教学实践中为学生“减负”。

（一）进一步加强学习，提高认识，树立教育为提高民族素质，

为社会主义现代化服务的目标观；不以考试分数为唯一标准评价学生

和教师教学质量，注重学生综合素质的提高，个性特长的充分发展；

注重思想品德教育和纪律法制教育，加强综合实践、兴趣课管理，促

进学生德、智、体、美全面发展。树立面向全体学生，因材施教，知

识学习与智能发展相统一，大面积提高教学质量的教学观。转变只重

视少数尖子生，而轻视大多数学生，甚至放弃后进生的错误观点，屏

弃重知识灌输，轻能力培养的教育观。但是“减负”应该在确保教学

质量的前提下进行，即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关

系，是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”

是一项涉及到全社会的系统工程，学校、家庭、社会各界应该统一认

识，协力合作，共同来完成。

（二）教师自觉负重，努力使学生“减负”。欲得学生“减

负”，教师须得自觉“负重”。每一位教师都应该从实施素质教育精

神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负

重托；在业务提高上自我“加压”，更新观念，解放思想，不断提高

自身的从教素质和能力；在教学实践的过程中一丝不苟，扎扎实实地

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

做好备课、上课、批改作业、课外辅导等各项工作，以高效、创新的

劳动切实为学生松绑，提高教学效益。

1、教师认真计划、备课，内容包括教学目的要求，教学重点、难

点，教具准备，教学过程，作业训练，板书设计等。教学目的要求要

具体明确，教学环节清晰，重点难点要认真研究处理，做到分散难

点，减少坡度。对重、难点及最基础的内容，要舍得花工夫去钻研，

夯实学生基础。

2、全面了解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教材内容特

点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥教师的主导作用和学生

的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。

3、切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，

即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教

学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口

说，动手写，保证在课堂上留____分钟以上的作业时间。重视培养学

生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的

前提下发展个性。

4、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课。调课要报经教

导处批准，所缺课程要及时补上。艺体常识科课一律按要求上足课

时，不得挤占他用。

三、加强综合实践、兴趣课管理，全面提高学生素质。在加强对

学生文化知识教育的同时，多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活

动，兴趣小组活动及社会实践活动，让学生走出教室、走出校园，融

入社会，在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯，锻炼学生能够

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

关心集体、互相帮助、遵守纪律，热爱学习，兴趣广泛，使素质教育

落