2025年班主任德育工作中的问题探讨.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

班主任德育工作中的问题探讨

一、建议平等，友好的互动德育方法

教育的目的就是为了学生的发展。所以班主任工作一定要把师生

建议在平等，民主，和谐的基础上。新课程改革以来，班主任应该把

德育过程变成师生交流，互动的过程。我们在工作中，多多考虑学生

的想法，正确运用心理换位，这样以来，班主任的德育工作一定能得

心应手。班主任要学会从学生的角度来考虑问题，分析问题，解决问

题，充分尊重学生。而作为学生，也应该主动配合班主任，多进行沟

通，让班主任帮助解决自己的问题，这样能在整个教育过程中起到主

动参与的作用。总之，班级管理目标的达成，仅仅依靠班主任是不行

的，应该由师生共同参与，合作，创造。这样，班主任更容易在学生

心目中树立良好的形象，从而激发学生，让学生能以高尚的道德来面

对生活和学习。我们一直在谈论如何进行有效的德育，在我看来，和

学生互动交流是整个班主任工作过程中很重要的一环，在交流过程中

充分尊重学生，让学生感受到关怀。

二、掌握做好班主任工作的策略

1.深入了解学生心理，掌握学生信息

班主任最基本的工作是了解学生。了解学生，就是获取学生生活，

学习，情感，意志，思想等等状况，如何掌握学生这些信息？这就要

求我们班主任一定要深入学生中去，以高度的责任感和真诚的心意去

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

关心，体贴学生。从而了解学生的思想，帮助学生解决问题。加强和

学生的交流互动，只有这样，才能了解学生的内心想法，从而针对学

生的想法做出正确的引导。针对不同的情况做出相应的措施，古语

因材施教正是说明的这点。

2.具备沉稳的气质，注重个人魅力的影响

班主任在抓班级管理和日常教育过程中，不可避免的的遇见学生

的不良行为，如何正确的处理发生的不良现象呢？首先，做为一名班

主任，我们在思想上要高度重视，行为上亲自过问，我们要具备沉稳

的气质，正确解决问题的能力。其次，班主任应该注重自己个人素质，

个人魅力的影响，现在的学生，叛逆心理非常明显，如何在学生充满

叛逆的时期引导学生正确的发展，我个人认为，班主任的个人素质，

能力的提高，能给学生起到很好的影响，班主任一定要以身作则，在

学生眼里，班主任就是一面镜子，一本书。在教育过程中，首先要做

到为人师表，率先垂范，在平时工作中，要求学生做到的，自己一定

要先做到，一起遵守思想道德，一起参加劳动，随时让个人魅力影响

每一个学生。

3.带领学生参加社会活动，提高学生道德水平

班主任在工作过程中要充分利用社会资源，积极开展各种社会活

动，例如，带领学生参与募捐，照顾孤寡老人，参加社区义工等等，

利用参加社会活动的机会，让学生加强自己的荣誉感，这样对他们的

道德水平的提高起到很好的作用。

4.做好家长工作

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

家长工作到位与否，是学前教育中的一个重要因素，作为班主任，

要起到协调与家长之间的关系，主动地以多种形式与幼儿家长经常保

持联系，向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法，帮助家长创设良