教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案（培优）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

2.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

3.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

4.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

5.动物有不同的身体结构，是因为（??）。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

6.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

二.填空题(共6题，共28分)

1.要观察动物的（???）和（???）情况。

2.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

3.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

2.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

3.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

4.同种动物的生活环境不只一处。（??）

5.鱼通常生活在水中。（??）

6.我有4只脚。（??）

7.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

8.这是鱼鳍。（??）

9.可以按照动物的生活环境分类。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题，共18分)

1.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

3.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.身体；运动

2.没有

3.猫；狗；猴子；山羊；大象

4.称一称

5.铁块；棉花

6.身体；反应；运动

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

2.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

5.②③①④

六.综合题

1.（√）?（?）?（√）

（?）?（√）?（?）

2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

3.①；③；②