8.2 我与集体共成长课件(共26张PPT)-2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

8.2我与集体共成长;目

录;

3讲授新课 ;

如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每

一块木板。你究竟是这个班级里哪一块木板?怎么才能把班级的短板补起来，让班集体的整体实力和竞争力不断提升呢?

集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要

我们自主建设、自我管理；;

思考：这一车货物能被他们拉走吗?

不能，因为他们目标都不一致。集

体的目标需要大家共同确定，让它凝聚

每个人的才华和智慧。

①在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要

时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。;②.我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。（77页）;唱歌好听的参加歌唱比赛;;建设美好班级的过程中，有一种精神必不可少，那就是“自治”精神。;陶行知提出学生自治有三个要点：

第一，学生指全校的同学，有团体的意思；

第二，自治指自己管理自己，自己立法执法司法的意思；

第三，学生自治与平常自治稍有不同，因为学生还在求学时代，就有一种练习自治的意思。;⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌。离不开每个人的努力。;.怎样在共建中尽责？P7