小小建筑师(上)第01课 坚固的墙.ppt

测量规则**教师讲解分组、加分规则如何实行。*引出建筑材料:刚才的建筑它们都是用什么建成的呢？我们课堂上又使用什么搭建呢？*认识块:反复重复,加深学生对块命名法则的掌握.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*根据全顺歌进行讲述,两边缺少半砖,要提示.**拆分零件，总结表现，下课。*第1课坚固的墙分组*确定组长、组名团队比赛课堂规则加分条件：1.课堂纪律2.积极回答问题3.搭建环节表现突出*什么建筑材料？*大板认识零件*大板起子2×4的黄色块*2排钉认识块4个钉认一认*热烈欢迎*今天的故事******教师讲解分组、加分规则如何实行。*引出建筑材料:刚才的建筑它们都是用什么建成的呢？我们课堂上又使用什么搭建呢？*认识块:反复重复,加深学生对块命名法则的掌握.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*老师要用生动的语言进行讲述.*根据全顺歌进行讲述,两边缺少半砖,要提示.**拆分零件，总结表现，下课。*