部编版二年级语文上册识字2《树之歌》优质课件.pptx

;;;;;;;活动一;;;;;;活动二;桐;;;;;活动二;;杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。;;;;书写指导;书写指导;书写指导;;;;;运用了拟人的修辞手法，松柏四季穿着绿色的衣服，说明了松柏四季常青的特点。;随文写字;造句：;造句：;读读这句话，

你有什么发现？;随堂练习;随堂练习;;尝试背诵;树之歌;我能读得准;课文解读;;;课文解读;;木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。;;;;;银杏是古老的较原始的裸子植物。远在2.7亿年前石炭纪末期，银杏已开始生长，到侏罗纪时已处于极盛时期，遍布全球。到了白垩纪，地球上的气候发生巨变，适应性更强的被子植物出现，银杏就趋向衰退了。到了第四纪，由于气候巨变，冰川的侵袭，银杏在欧洲、北美洲全部绝了迹，亚洲大陆也濒于绝种。;水杉在白垩纪已经出现在地球上了，后来也曾广泛地分布在北半球。到了第四纪，在巨大的冰川影响下，它被毁灭了，成为化石植物，终于退出生物界的舞台。

1941年，我国植物学工作者第一次在四川省万县磨刀溪发现了一株奇树，后来又发现了更多的树木。经过研究鉴定，定名为水杉，是“活的化石”，成了20世纪植物学上的一项重大事件，轰动了世界。;;;随文写字;书写指导;造句：;造句：;造句：;;随堂练习;树木家族大合唱;

在田字格里练习写本课的生字。

同学之间相互背诵《树之歌》。;;;十年树木，百年树人;树高百尺，叶落归根;树无根不长，人无志不立;;这些树漂亮吗？你喜欢这些树吗？你知道不同的树之间的区别吗？今天我们走进课文来一起了解一下吧。;梧桐

;手掌

掌握;松鼠

松针;绿装

装扮;耐寒

耐心;北疆

新疆;银杉

杉树;桂花树桂圆;;木字旁;;;;;yánɡ;tónɡ;sōnɡ;mián;huà;zhuànɡ;fēnɡ;bǎi;shān;ɡuì;落叶;词语解释;耐寒：能适应寒冷的环境。;整体感知;课堂演练;;三、课文内容判断题。

1.课文主要为我们介绍了11种树木。（）

2.读完课文后，我觉得大自然树木的种类很少。（）;上节课我们学习了本课的生字词，知道了大自然树木的种类很多，今天我们就带着好奇的???情，一起去看看这些树有什么特点吧！;先听老师读一遍课文，边听边把树木名称用圆圈圈出来。;杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。;随文识字;柿子树;同桌合读第一句，用“”圈出树木的特点。;杨树高;榕树壮;梧桐树叶像手掌;杨树（），榕树（），

梧桐树叶（）。;银杏树叶像。;第二句中的树木有什么特点呢？女生齐读第二句，用“”圈出树木的特点。;枫树秋天叶儿红;松柏四季披绿装;松树和柏树的叶子长得像针状,细而厚,水分蒸发的面积很小,叶子外面长了一层角质表皮,仿佛身披一件“棉外衣”,既能保暖,又能防止水分蒸发。

因此,风雪和严寒也奈何不了它们。;枫树秋天（），松柏四季（）。;男生齐读第三句，用“”圈出树木的特点。;木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。;南方：温暖;随文识字;木棉喜（）在南方，桦树（）守北疆。;最后一句全班齐读，找一找句中树木的特点是什么。;银杏水杉活化石;在两亿七千万年前，银杏就已经出现了，再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了，而水杉最早出现在中生代白垩纪，是经历过第四纪冰川浩劫的珍贵孑遗植物，所以如今依然存活的这两种稀有的树木被称为“活化石”。;金桂开花满院香;说一说：金桂开花满院香;银杏水杉（），金桂开花（）。;这是一棵（），

我在（）见过。;我为树木挂名牌;我为树木编儿歌;柳树枝像。;棕树。;读一读，想想下面几句话的意思。;十年树木，百年树人。;树高百尺，叶落归根。;树无根不长，人无志不立。;读读下面的《树之歌》，了解更多树木吧！;;本文是一首儿歌，让我们通过学习儿歌，认识词语，并了解了种的特点，表达了作者对大自然的之情。;碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

——唐·贺知章《咏柳》?;;二、将合适的下句的序号填在“——”上，再读一读。

①百年树人②人无志不立③后人乘凉④树怕没皮

1．树无根不长，_________。

2．人怕没志，________。

3．前人栽树，__________。

4．十年树木，________。;三、你身边一定也有许多树吧，拿起笔，描写一下吧。