二年级数学上册三 数一数与乘法第1课时 有多少块糖.docxVIP

三数一数与乘法

第1课时有多少块糖

知识与技能：会用一行一行或一列一列数方阵排列的物体的个数,相应列出两道不同的连加算式。

过程与方法：结合数数的具体情境,经历相同加数连加运算的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系。

情感态度价值观：学会通过多方位思考来解决问题。

例题数一数，写出两道不同的连加算式。

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（）+（）+（）=（）

（）+（）+（）+（）+（）=（）

分析图中的★，横着数，每行有5个★，共3行，列式为5+5+5。竖着数，每列有3个★，共5列，列式为3+3+3+3+3。

解答555153333315

1.数一数,填一填。

（）+（）+（）+（）=（）

2.看图填空。

横着看，每行（）只，有（）行。列式（）。

3.看图填一填。

每盘有（）个，有（）盘，算式里有（）个（）相加。列式是（）。

4.看图填空。

（1）横着看,每行有（）朵花,有（）行,一共有（）朵,列式是（）。

（2）竖着看,每列有（）朵花,有（）列,一共有（）朵,列式是（）。

5.看图填数。

（）+（）=（）

（）+（）+（）+（）+（）+（）=（）

6.用○排方阵，表示3+3+3+3=12。（画出两种不同的方阵）

参考答案

1.666624

2.737+7+7=21

3.44444+4+4+4=16

4.（1）54205+5+5+5=20

（2）45204+4+4+4+4=20

5.661222222212

6.第一种：○○○○第二种：○○○

○○○○○○○

○○○○○○○

○○○