2024-2025学年陕西省西安市高一上册第二次月考数学检测试题（附解析）.docxVIP

2024-2025学年陕西省西安市高一上学期第二次月考数学检测试题

一、单选题

1．函数的定义域为（????）

A． B． C． D．

2．已知集合????，，则（????）

A． B． C． D．

3．已知，则（????）

A． B．

C． D．

4、的零点所在区间为（）

A．B．C．D．

5．已知函数在上是增函数，则的取值范围为（????）

A． B． C． D．

6．从2007年10月24日18时05分，我国首颗绕月人造卫星“嫦娥一号”成功发射以来，中国航天葆有稳步前进的力量，标志着中国人一步一步将“上九天缆月”的神话变为了现实，月球距离地球大约38万千米，有人说，在理想状态下，将一张厚度约为0.1毫米的纸对折次，其厚度就可以超过月球与地球之间的距离，那么至少对折的次数是（????）（参考数据：）

A．41 B．42 C．43 D．44

7．已知，则取到最小值时，的值为（????）

A．16 B．12 C．9 D．8

8．已知函数，若，则实数的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

二、多选题

9．设，某学生用二分法求方程的近似解（精确度为），列出了它的对应值表如下：

0

1

2

3

若依据此表格中的数据，则得到符合要求的方程的近似解可以为（????）

A．1.31 B．1.38 C．1.43 D．1.44

10．已知函数，定义域为，值域为，则下列说法中一定正确的是（????）

A． B． C． D．

11．直线与函数的图象相交于四个不同的点，若从小到大交点横坐标依次记为，，，，则下列结论正确的是（????）

A． B．

C． D．

三、填空题

12．若函数(其中且)，则的图像恒过定点．

13．函数的严格增区间为.

14．函数的定义域为，若满足：（1）在内是单调函数；（2）存在，使得在上的值域为，那么就称函数为“减半函数”．若函数是“减半函数”，则的取值范围是．

六、解答题

15．已知集合，．

（1）求集合；

（2）若集合，求实数的取值范围．

16．计算下列各式

（1）（1）计算：；

（2）

17．已知函数.

(1)求的定义域；

(2)判断的奇偶性并予以证明；

(3)求不等式的解集.

18．近来，流感病毒肆虐，某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知药物释放过程中，室内每立方米空气中的含药量（毫克）与时间（小时）成正比；药物释放完毕后，与的函数关系为（且）.根据图中提供的信息，求：

(1)从药物释放开始，每立方米空气中的含药量（毫克）与时间（小时）之间的函数关系式；

(2)为确保学生健康安全，药物释放过程中要求学生全部撤离，药物释放完毕后，空气中每立方米含药量不超过毫克时，学生方可进入教室.那么从药物释放开始，至少需要经过多少小时后，学生才能进入教室.（精确到小时）（参考值：，，）

19．已知函数，.

(1)若，对，使得成立，求实数的取值范围；

(2)若函数与的图象有且只有一个公共点，求实数的取值范围.

答案：

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

D

A

B

A

D

B

B

B

BC

BCD

BCD

1．D

【分析】根据偶次方根被开方数是非负数，分母不为零，以及对数大于零，列出不等式，即可容易求得结果.

【详解】要使得函数有意义，只需：且，解得.故函数定义域为.故选：D.

本题考查具体函数定义域的求解，属简单题.

2．A

【分析】分别求解对数函数和指数函数在指定区间上的值域，即可得到集合，从而可求

【详解】当时，，所以，

当时，，又，所以，

所以.

故选：A.

3．B

【分析】根据指数和对数性质，先分别比较和的大小，进而得出的大小．

【详解】因为

且

所以，所以.

故选：B.

4．A

【分析】根据零点存在性定理结合函数单调性以及f1和即可得解.

【详解】因为和是上单调递增函数，

所以是上单调递增函数，且其图象是连续不断的一条曲线，

又，

故函数的零点所在的区间为.

故选：A.

5．D

【分析】根据函数的单调性列不等式，由此求得的取值范围.

【详解】由于在上是增函数，所以，解得，

所以的取值范围是.故选：D

6．B

【分析】由题知第次对折后纸张的厚度为毫米，再根据题意解不等式即可.

【详解】解：由题知，第一次对折后纸张的厚度为毫米，

第二次对折后纸张的厚度为毫米，

第三次次对折后纸张的厚度为毫米，

……

所以，第次对折后纸张的厚度为毫米，

因为38万千米为毫米，

所以，，

所以两边取以为底的对数得，即，解得，

所以，至少对折的次数是次.

故选：B

7．B

【分析】从条件得到a与b的关系，然后运用均值不等式的性质，找到取到最小值时的值，从而求得答案