2025年中传新传考研 传播学中定性研究的七种方法 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

中传新传考研|传播学中定性研究的七种方法

（一）符号分析法

1、概念：20世纪六七十年代，符号学成为最流行的文本分析方法。对于理解文

本的意义，符号学研究方法有其独到之处。符号就是代表某种事物或思想的记号

或标志。它具有三个要素：符号的形式、被符号所指涉的对象，以及人们提供的

对符号意义的解释。符号学是研究符号的学科。各种形式的符号都是它的研究对

象。分析媒介文本里的符号，目的不在于描述符号本身，而在于发现每个符号的

能指和所指之间的关系。

2、分析步骤：

（1）文本里都出现了哪些符号，尽可能多地列举它们，考察每个符号的能指和

所指，判断重要的符号体现的隐含义和意识形态。

（2）考察文本里的符号如何组合在一起。

（3）考察文本里符号采用了什么手法而被联系在一起，是否运用可隐喻或转喻

手法。

（二）文本分析法

1、概念：文本分析法是研究媒体内容的多种方法的总称，它包含多个理论流派

和思想资源，并无统一的操作程序。一般来说，它是研究者用来描述和解释媒介

讯息的一种研究方法，侧重于描述文本的内容、结构和功能，解释层次的潜在意

义，很少使用数字和统计手段来呈现研究结果。用文本分析法研究媒介内容，也

经常被称为“解读”媒介内容。

2、特点：文本分析法强调对媒介内容的深入理解，它的优势在于获得深入的隐

含的意义。但文本分析法研究对象规模较小，代表性低。

（三）深度访谈法

1、概念：深度访谈是为搜集个人特定经验及其动机和情感所做的深入的访问。

在自由交谈中，从被调查者的反应、态度、意见中探求深层的东西，因此要求经

过特殊训练的专家主持。深度访谈法不采用问卷，但必须事先准备好“面谈必

要”；访问不要求面面俱到，但要对主题有深入的探讨；提问顺序和方式可以根

据被访者的具体情况而调整，目的是促使被访者深入、连贯、自主地表达自己的

态度和意见。

2、特点：

（1）无结构的、直接的、一对一的访问

（2）样本量较小

（3）可获取详细资料

（4）访问时间较长

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

（5）要求访员有很高的访谈技术和追问刺探技术

（6）虽有访谈提纲，但根据被访者反应，允许改变提问的措辞和顺序

（7）结果依赖访员

（8）可对被访者的非语言反应进行较长时间的观察

3、访谈技术

（1）阶梯前进，沿着一定的问题线探索

（2）隐秘问题寻探，重点放在个人深切相关的“痛点”上

（3）象征性分析，通过反面的比较来分析对象的含义

4、评价

（1）优点：资料详尽；深入被访者内心

（2）缺点：结果依赖访员；随机性小样本，不能概括普遍性的结论

（四）民族志法

1、概念：或称田野调查法，源于人类学。研究者通常采取参与观察的方式，深

入到特定团体生活中，持续相当一段时间，从而询问或观察所发生的事物，然后

从内部观点对其意义做出说明。近期媒体民族志的重要领域包括：日常生活情景

式的接收；节目类型与文化认识能力的分析；科技与消费。

2、步骤

（1）选择研究对象

（2）提出民族志对象

（3）通过参与性观察、个案方法等途径搜集民族志资料

（4）进行民族志分析

（5）书写民族志

3、原则

（1）从广义来说，民族志学研究关注所有的文化