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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(综合题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(综合题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

2.我国商代晚期的都城是(??)。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

3.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(??)。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

4.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

5.(???)是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

6.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

7.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

8.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

9.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

10.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

二.填空题(共10题,共54分)

1.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

2.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

3.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

4.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。

5.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

6.(?????)是我国最大的剧种,至今已有(?????)多年的历史。

7.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

8.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。

9.我们中国人大多属于(?????)人种。

10.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

2.各种文化应该和平共处,共同发展。(??)

3.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

4.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)

5.金字塔是古印度文明的象征。(??)

6.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)

7.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(??)

8.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)

9.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

10.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.谁发明了什么?连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题,共33分)

1.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

2.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

5.我们应怎样对待不同的文化?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。

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