教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【名师系列】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

2.下列现象中，不属于液体变成气体的是（??）。

A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干

3.温度计显示的读数如图所示，你认为（??）杯水会结冰。

A.甲????B.乙????C.甲和乙

4.冰在融化过程中，要从周围（??）热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

5.我们说沙子不能溶解在水中，是因为（??）。

A.用过滤的方法不能将沙子分离出来

B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒

C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了

6.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（??）。

A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高

B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低

C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）是气态的水，没有（???）的形状和体积，存在于（???）中。

2.10毫升的水结成冰后，它的体积会变得比原来的（?????）。

3.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

4.科学家研究表明当环境温度（???），冰开始融化

5.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

6.水能够沸腾，此时水的温度是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

2.我们可以看到水蒸气。(?)

3.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

4.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

5.熄灭酒精灯时，绝对不能用嘴吹。(??)

6.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共6题，共33分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

3.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

4.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

5.什么是溶解？

6.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

六.综合题(共3题，共21分)

1.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

2.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

3.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.水蒸气；固定；空气

2.大

3.16-18克、6-8克；少

4.高于0℃

5.18

6.100℃

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

2.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。

3.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。

4.（1）手拿温度计的上端

（2）将温度计下端浸入水中,不